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Dentro y fuera: espacios, tiempos y lenguaje en la elaboración de demostraciones
Editorial Graó Organización
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Este trabajo se concentra en el estudio de algunos fenómenos cognitivos y didácticos que muestran los procesos y productos de los alumnos y alumnas (cursos de 7 a 12 años), que aprenden…
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Una experiencia de trabajo por tareas en lengua castellana y literatura - tercer
Editorial Graó Organización
- 2871 visitas
Pretendemos ejemplificar una programación didáctica para lengua y literatura en tercero de ESO basada en el enfoque por tareas llevada a cabo en el curso 2000-2001. La secuencia de tareas va precedida…
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Ley de calidad (?), el último despropósito en política educativa..
Editorial Graó Organización
- 2871 visitas
Comentamos en el artículo la primera propuesta escrita de la anunciada Ley de calidad de la educación en la que se confirma buena parte de lo anunciado: elitismo, segregación, academicismo,…
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Conflictos cotidianos abordados desde una perspectiva humana y social: una oport
Editorial Graó Organización
- 2874 visitas
El presente artículo presenta dos conflictos que se produjeron en dos centros escolares, así como los principios y el proceso que llevaron a cabo unas maestras especialistas de educación física para…
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Le Corbusier. Hacia la unidad de la medida. Urbanismo a escala humana. Una aplic
Editorial Graó Organización
- 2867 visitas
En este artículo el autor pretende dar a conocer ciertos aspectos del trabajo de uno de los arquitectos más reconocidos del siglo XX, que, además de artista, nunca abandonó su afición a la pintura.…
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Enseñanza musical para personas con necesidades educativas especiales..
Editorial Graó Organización
- 2878 visitas
A continuación se presenta una experiencia de enseñanza musical para personas con necesidades educativas especiales (síndrome de Down, retraso mental, parálisis cerebral y autismo) dentro del…
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Utilización del espacio recreativo. Una experiencia en la ESO..
Editorial Graó Organización
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- 2690 visitas
Estanvestigación llevada a cabo en los estudios de Doctorado de la Universidad Complutense de Madrid bajo la supervisión de la Dra. Dña. Emilia Fernández García, busca observar si se cumplen los…
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El tratamiento integrado de las lenguas en el marco europeo..
Editorial Graó Organización
- 2872 visitas
Ante los retos que plantea una sociedad plural y diversa, la didáctica de la lengua tiene que plantearse "enfoques plurales" quentegren las distintas dimensiones de los usos de la lengua. En…
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El álbum: una lectura para la integración de los adolescentes los recién llegado
Editorial Graó Organización
- 2870 visitas
Aunque en la acogida de los alumnosnmigrantes se ha priorizado el enfoque lingüístico, la literatura puede cumplir un papel relevante que considere los aspectos personales y culturales de los…
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Cuándo y cómo se trabajan los valores morales en la transversalidad.
Editorial Graó Organización
- 2875 visitas
Los ejes transversales son, en principio, contenidos de enseñanza y aprendizaje que no están incluidos directamente en ninguna área del currículum. Tampoco hacen referencia a etapas educativas…