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Energy star
Maria Pallarés Docente
- 3 lo usan
- 15526 visitas
This website from the Energy star program contains several resources about energy: what is energy, where does energy comes from, types of energy, etc. There are also some games and activities to learn…
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Ozono
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 7 lo usan
- 4787 visitas
Este estímulo PISA presenta un fragmento de un artículo sobre la capa de ozono. El propósito es razonar sobre la formación del ozono y valorar su incidencia beneficiosa en la protección de los…
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¿Qué es un PLE?
Glòria Santaeulària Docente
- 3 lo usan
- 5312 visitas
Entorno Personal de Aprendizaje o PLE [acrónimo de la expresión original Personal Learning Environment] es una expresión que aproximadamente desde la JISC/CETIS Conference de 2004 se viene utilizan...
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5 lectores códigos QR gratuitos | Códigos QR
Glòria Santaeulària Docente
- 3399 visitas
Te ofrecemos una selcción de lectores de códigos QR gratuitos para tu termial, Beetag, Upcode, I-nigma, Quickmark y Kaywa
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Cine y educación
Jorge Samos Sánchez Docente
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- 10935 visitas
La página web más indicada para ver qué se puede hacer con el Cine en la Educación.
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Lernen in Bewegung: Besuch der Schule Reitnau in Biberist
Silvana S Docente
- 2 lo usan
- 1552 visitas
Impressionen der Unterrichtsmitschau von Lehrpersonen der Schule Reitnau bei Eduard Buser und seiner 6. Klasse im Pavillion der Schule Biberist (22.11.2011)....
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A ritme de pedal. A ritme de pedal (26)
Xtec Organización
- 10112 visitas
'A ritme de pedal' parla dels avantatges de compartir bicicleta, explica què és el 'flatland' i entrevista l'exfutbolista Luis Enrique, que s'entrena per participar en una…
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Evaluación inicial 13.01 - El Imperio romano
EduBook Organización
- 9924 visitas
Responde las siguientes preguntas sobre el Imperio romano: ¿Dónde se originó la civilización romana? ¿Qué eran las legiones? ¿Con qué productos agrícolas comerciaban los romanos? ¿Qué mejoras…
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Plant nutrition
EduBook Organización
- 9906 visitas
Plants make their own food Plants need food to grow and survive. They make the food using their roots, stem and leaves. Plants need sunlight, air, water and minerals to make their food. How do plants…
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