Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Repaso de tiempos verbales en inglés
- Animales que respiran por la piel
- cuentos inglés infantil
- Experimentos de matemáticas
- Experimentos de botánica
- Recetas para niños
- Guía de alimentación y salud
- Israel y Fenicia
- Materiales para experimentos
- Letras T
- Posibilidades expresivas del cuerpo
- Países de Europa
- Caillou
- Los Lunnis
- Clasificación de los animales
-
Avaluació T05 05 - La narració
EduBook Organización
- 377 visitas
Explica el significat d'aquestes expressions: No tenir res al cap. Estar tocat del bolet. Parlar amb el cor a la mà. Ser un zero a l’esquerra.
-
-
Pensa. La comunicació (2)
EduBook Organización
- 375 visitas
Hi ha comunicació quan una persona parla sola en un desert? Justifica la resposta.
-
Avaluació final T03 06 - El text instructiu
EduBook Organización
- 380 visitas
Fes una definició de la categoria gramatical de nom. Escriu-ne cinc exemples i canvia'ls el nombre.
-
Avaluació final T5 04 - El text narratiu
EduBook Organización
- 378 visitas
Explica què és un símbol i què és una onomatopeia.
-
Justifica. "Les paraules perdudes..."
EduBook Organización
- 381 visitas
Explica per què Les paraules perdudes, de Gabriel Janer Manila, és un conte.
-
Autoavaluació final T08 03 - La novel·la
EduBook Organización
- 373 visitas
Torna a escriure aquestes paraules i afegeix-hi r o accent al final: aspirado... agresso... potse... ventilado... colomi... coixi... fosco... recto... sale.. avio...
-
Avaluació final T11 03 - El text poètic: els recursos retòrics
EduBook Organización
- 380 visitas
Explica què és l'antroponímia i exemplifica-ho amb qualque antropònim de les Illes:
-
-