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Un modelo interactivo de lectura comprensiva..
Editorial Graó Organización
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El análisis de los diferentes elementos quentervienen en la lectura (el texto, el lector, la actividad y el contexto) permite una aproximación más detallada y actualizada a los mecanismos que…
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Deu anys de formació i animació lectora.
Editorial Graó Organización
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Hablando de la conversación.
Editorial Graó Organización
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La Unidad Didáctica sobre la conversación intenta aportar algunas ideas sobre posibles tratamientos de la comunicación y cómo trabajarla desde la clase. Hemos elegido el título de…
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El valor del juego en educación infantil.
Editorial Graó Organización
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Considerando, de acuerdo con las Propuestas Curriculares, que el fin que debe perseguir la Educación Infantil es el de impulsar el desarrollo del niño integralmente, se hace imprescindible que la…
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Projecte "Aprenem a mirar".
Editorial Graó Organización
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aprenentatge funcional, treball de camp, creació, conceptes arquitectònics, observació, intel·ligència espacial, treball compartit, coneixements transversals,
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La pedagogia Freinet i les competències bàsiques.
Editorial Graó Organización
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Acción educativa desde un aula externa.
Editorial Graó Organización
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Se describe una intervención educativa en un aula externa concertada con un centro de educación secundaria. El caso se refiere a un alumno inestable, con una situación familiar compleja, con…
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Trabajando desde un agrupamiento de niños sordos hacia la escuela inclusiva..
Editorial Graó Organización
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El objetivo que nos hemos propuesto al escribir este artículo es presentar una experiencia de trabajo conjunto entre la maestra-tutora, la maestra de audición y lenguaje (MAL) y la logopeda del CREDAV…
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Dando lo mejor de nosotros: Un enfoque lúdico para abordar los conflictos de un
Editorial Graó Organización
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El enfoque narrativo de la orientación aporta nuevas ideas para tratar con los problemas desde una perspectiva creativa, lúdica y desculpabilizadora. En la presente experiencia se utilizó para la…