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Las consignas en la expresión corporal: una puerta abierta para la creatividad y
Editorial Graó Organización
- 2416 visitas
Durante la práctica de la expresión corporal, el docente utiliza consignas para proponer tareas abiertas que favorezcan la producción divergente de respuestas por parte del alumnado. Lanfluencia de…
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La evaluación de la lectura en el proyecto SERCE-LLECE-UNESCO..
Editorial Graó Organización
- 2420 visitas
En el año 1997 se realizó el primer estudio sobre comprensión de lectura, en el marco de los propósitos generales del Laboratorio Latinoamericano para la Evaluación de la Calidad de la Educación…
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Detectar las necesidades de formación del profesorado.
Editorial Graó Organización
- 2424 visitas
A lo largo del curso 1993/94 ha estado funcionando el Seminario de Orientación y Tutoría en primaria en el CEP de Alcañiz (Teruel). El punto de partida fue la detección de necesidades de formación…
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El uso de las PDA en las sesiones de educación física..
Editorial Graó Organización
- 2422 visitas
La PDA, el asistente personal digital, es una herramienta muy útil para llevar a cabo el trabajo de una sesión de educación física en el ámbito escolar. Ofrece un abanico de posibilidades que…
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La utilización de hojas de registro en la enseñanza de los deportes celectivos..
Editorial Graó Organización
- 2423 visitas
Este artículo presenta los resultados de un estudio que ha analizado los efectos de la implicación del alumnado en la observación sistemática y cooperativa -mediante hojas de registro- de las…
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Educación para las ciencias del sistema Tierra en el siglo XXI.
Editorial Graó Organización
- 2420 visitas
Creado en 1991 y patrocinado por la NASA a través de la Universities Space Research Association (USRA), ESSE 21 es un proyecto educativo que pretende apoyar al profesorado y a la comunidad educativa en…
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Competencia oral y educación democrática.
Editorial Graó Organización
- 2419 visitas
Si la educación lingüística no capacita para tomar la palabra en el ejercicio de una ciudadanía activa y responsable, es que algo estamos haciendo mal. Tres pilares pueden sustentar la contribución…
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Los tiempos y espacios de una escuela abierta al entorno.
Editorial Graó Organización
- 2423 visitas
La escuela que describimos en esta experiencia se percibe como un lugar amplio con múltiples espacios compartidos donde se aprovecha el tiempo diario con actividades lectivas, de acogida, recreo,…
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El Museo Interactivo de la Música y su compromiso didáctico.
Editorial Graó Organización
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- 2213 visitas
El Museo Interactivo de la Música ha sido desde sus inicios un centro muy comprometido con la enseñanza musical. Cada año plantea una oferta educativa que complementa la programación de la…
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Sands School. Una educación democrática y personalizada
Editorial Graó Organización
- 2416 visitas
En 1987, catorce adolescentes y tres adultos fundaron Sands School: un espacio para jóvenes (de 11 a 17 años) donde se practica la coeducación, no hay uniformes (habituales en Inglaterra, incluso en…
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