Recursos educativos página 14477

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Justifica. La comunicación
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Tras ponerle un nombre al recién llegado, hay un diálogo entre ambos personajes. ¿Consiguen entenderse? ¿Crees que ese hecho priva de humanidad a la relación entre ambos?
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Escribe. Texto argumentativo
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Probablemente hayas leído este libro u otro relato de aventuras. Escribe un texto argumentativo sobre el que más te haya gustado en el que recomiendes a tus compañeros y compañeras de clase su lectura.
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Inútiles formas de conquista
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1 lo usan

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Lectura Se podría pensar que regalar unas flores a una chica es algo tan sencillo como montar en bicicleta. Y no lo es. Por lo pronto, yo no sé andar en bicicleta; bueno, sé manejarme, pero no…
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Debate. Regalar flores
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Haced un debate en clase sobre la siguiente cuestión: "¿Es anticuado regalar flores en la actualidad?". No olvidéis elaborar argumentos sencillos y apropiados para defender vuestras opiniones.
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El diálogo en la red
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Taller de escritura 1. El chat El chat es una conversación escrita que se produce en tiempo real entre dos o más personas conectadas a Internet. Del término chat ha derivado el verbo chatear, que…
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Autoevaluación Tema 2 01 - Números reales
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Completar el párrafo siguiente: Se denominan números irracionales aquellos números cuyo desarrollo decimal es pero no , lo que los diferencia de los números racionales, cuya parte decimal es o infinita .
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Sabías que... regla de tres
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La regla de tres simple es un procedimiento para resolver problemas donde intervienen dos magnitudes proporcionales. Se trata de hallar el cuarto término de una proporción cuando se conocen los otros…
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Interés compuesto 4
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¿Qué capital invertido al 4% de interés compuesto produce en 5 años 600 € de interés? Cuando calcules potencias, toma el resultado con cuatro cifras decimales. El capital invertido fue de €.
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Completa. Razones trigonométricas directas 2
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Completa: sen 70º = cos º cos 54º = sen º tg 80º = cotg º
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Halla. Vector de misma dirección y sentido
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Halla un vector con la misma dirección y sentido que = (–4, –3) y cuyo módulo sea el doble. El vector es .
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