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Arquitectura de una relación familia-escuela.
Editorial Graó Organización
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En el curso 87-88, coincidimos en dos pequeñas escuelas rurales de Valencia (Macastre y Alborache), muy próximas entre sí -apenas 3 km-, un grupo de profesoras y profesoresque, conscientes de la…
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Género y ciencias: el paso siguiente.
Editorial Graó Organización
- 2780 visitas
Hoy día hay pocas personas que duden de que la cuestión que da título a este artículo es uno de los problemas que se plantean en la enseñanza de las Ciencias, que es interesante y que merece la…
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La voz de los maestros.
Editorial Graó Organización
- 2785 visitas
Uno de los objetivos que ha perseguido desde su primer número AULA de Innovación Educativa ha sido dar a conocer las experiencias llevadas a cabo por profesores, profesoras y equipos docentes. Así,…
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La tecnología en la enseñanza secundaría obligatoria.
Editorial Graó Organización
- 2779 visitas
La mayoría de los países industrializados están preocupados por la formación de sus nuevas generaciones en Ciencias, Matemáticas y Tecnología. Muchos de ellos están tratando de incorporar, en el…
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Educación musical, políticas públicas y diversidad cultural en latinoamérica..
Editorial Graó Organización
- 2787 visitas
El presente artículo analiza aspectos que afectan al diseño y los procesos de implementación de la enseñanza de las artes en Latinoamérica, centrándose, en especial, en el área de la educación…
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És la tribu la que educa.
Editorial Graó Organización
- 2789 visitas
amor, participació de les famílies, tribu, complexitat, comunitat educativa, confiança, emocions,
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Patrimonio y educación: una relación por consolidar.
Editorial Graó Organización
- 2790 visitas
Pese a que España es el segundo país del mundo en cuanto a número de bienes declarados patrimonio de la humanidad, la estructuración de los programas educativos de ámbito nacional, así como la…
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Los portafolios digitales en la clase de historia.
Editorial Graó Organización
- 2778 visitas
En este artículo se explica una experiencia de trabajo basada en la utilización del portafolio como herramienta didáctica. Esta experiencia ha tenido lugar en el instituto Marta Mata de Montornès…
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Evaluar en la clase de lengua.
Editorial Graó Organización
- 2778 visitas
La investigación en didáctica trata de superar la dicotomía entre evaluación formativa y evaluación certificativa y propone otras vías en las que integrar diferentes situaciones de evaluación. En…
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La utilización del aula digital en las clases de ciencias de secundaria.
Editorial Graó Organización
- 2775 visitas
El artículo examina los recursos digitales que usa el profesorado y describe los patrones de uso identificados más frecuentemente en la Pizarra Digital Interactiva, los ordenadores tipo Netbook y los…