Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Rocas magmáticas
- Inventos de máquinas
- Descargar ejercicios de geometría
- Mapa de Europa
- Cine y educación
- Objeto digital de aprendizaje
- Letras U
- Mujeres famosas de la historia
- colorear dibujo
- Aprender a comer
- Unidades númericas
- Actividades didacticas
- Lecturas con valores
- Experimentos de botánica
- Aprender a jugar
-
Escribe. Adjetivos derivados
EduBook Organización
- 1567 visitas
Observa la imagen y escribe adjetivos derivados inspirándote en lo que ves:
-
Redacta. Conclusiones
EduBook Organización
- 1568 visitas
Redacta, en diez líneas, tus reflexiones acerca del poema. Explica qué interés tiene para ti y si, en tu opinión, contiene una intensa experiencia de la vida expresada desde la simplicidad de la…
-
Busca. Episodio en que...
EduBook Organización
- 1569 visitas
¿Hay algún episodio en que el narrador en primera persona haya desaparecido? ¿En cuál?
-
Busca. Neologismos
EduBook Organización
- 1565 visitas
Busca cinco neologismos que puedan ser analizados por el Observatorio del Neologismo.
-
Investiga. Más sobre el ensayo
EduBook Organización
- 1567 visitas
Visita la siguiente página sobre el ensayo y contesta a las preguntas: http://es.wikipedia.org/wiki/Ensayo ¿Qué definición de ensayo te parece más acertada? ¿Por qué? ¿Qué obras latinas pueden…
-
Evaluación final T12 04 - Magia y realidad
EduBook Organización
- 1567 visitas
¿En qué países tiene el español una gran presencia en los planes de estudios?
-
Indica. Tu tarjeta
EduBook Organización
- 1566 visitas
Imagina que tu tarjeta de Sí en bici tiene asignado el código MJC0801 y que estás en uno de los puntos de préstamo y quieres coger, utilizando tu móvil, la bicicleta n.º 2344, colocada en el…
-
Multiplicación y división. Actividad 4
EduBook Organización
- 1573 visitas
Calcula: 7 · 13 = (–3) · 16 = 8 · (–8) = 4 · 15 = (–4) · (–9) = (–15) · 4 = (–2) · 14 = (–5) · (–6) = (–12) · (–15) =
-
Resuelve. Magnitudes inversamente proporcionales (1)
EduBook Organización
- 1564 visitas
Indica cuales de estos tres pares de magnitudes son inversamente proporcionales. La cantidad de un producto y su precio. La velocidad y el tiempo invertido por un móvil. El tiempo utilizado en realizar…
-
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
