Cómo se aprenden los valores y las actitudes.

Debido a lo específico de la institución educativa como organización y al carácter peculiar de los programas de formación de valores y actitudes, queremos, en primer lugar, definir las…

La secuenciación de contenidos en educación musical.

La educación musical en Primaria se propone suscitar una experiencia viva y directa de la música que permita descubrir qué es, para qué sirve, conocer cómo se construye y funciona su lenguaje, su…

Romper el tabú de la lentitud.

El movimiento Slow (slow food, slow cities, slow sex y, ahora, slow education, la educación lenta) crece desde hace veinte años a un ritmo imparable. Domènech y Honoré son los principales…

Competencia plurilingüe.

Este artículo tiene la finalidad de exponer algunas decisiones y actuaciones impulsadas por el Departamento de Lenguas de ESO de Arizmendi Ikastola, con el objeto de que sus alumnos desarrollen una…

Las formas de concebir la enseñanza de la música en el jard&iac

En este artículo se presentan algunos de los resultados de una investigación realizada en la ciudad de Buenos Aires en el año 2012: «La enseñanza y el aprendizaje de los lenguajes…

Audición del 'Carnaval de los animales'

Audición del 'Carnaval de los animales' de Saint-Saens, para adivinar y representar animales

Mi vecino Totoro

¿Cómo trabajar la película "Mi vecino Totoro" en el aula?

Educando Corazones: Mis cualidades positivas (autoestima):

El paisaje que nos rodea

Página web que ofrece información sobre el paisaje que nos rodea. El enlace describe las características que van acompañadas por modelos.

El corpus lingüístico del grupo Val.Es.Co. (Valencia, Español

El artículo que presentamos tiene como objetivo ofrecer propuestas didácticas aplicables a las etapas de la enseñanza secundaria obligatoria y el bachillerato para estudiar la lengua española en sus…