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Xinxeta y los proyectos..
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Xinxeta es doctora ennternet. Le encanta viajar por el País Mágico de la Red para llenar sus maletas de historias, curiosidades y direcciones, y después ofrecérselas tanto a los pequeñosnternautas…
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Hablemos de prevenir la violencia....
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El trabajo directo durante trece años con mujeres maltratadas, en TAMAIA, nos ha permitido aprender mucho sobre el proceso de la violencia: sobre su causalidad y sus consecuencias. Al mismo tiempo, nos…
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Las improvisaciones infantiles como estrategia didáctica..
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Identidad y enseñanza..
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Se completa aquí la perspectiva expuesta mediante el análisis de lasmplicaciones de la concepción de ladentidad cultural, primero para la educación en general, en que su percepción de proceso…
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Eduquemos más allá del horario lectivo. Un modelo que funciona..
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¿Qué aporta la LOE sobre la formación profesional?..
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La Ley Orgánica de Educación sigue mostrando una formación profesional con más debilidades que fortalezas. didáctica, LOE, formación profesional, educación, España, legislación, pedagogía,…
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Pintamos poemas..
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Nuestra propuestantenta mostrar que hay que dar entrada sin complejos a poetas como Foix, Maragall o Martí Pol en las aulas de educaciónnfantil y aprovechar la calidad educativa que aporta su…
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La física en la educación secundaria obligatoria según la LOE..
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Se presentan los resultados obtenidos con 186 estudiantes de tresnstituciones de nivel superior acerca de su capacidad de formular preguntas orientadoras, a partir de una narración donde se han…
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Aprendiendo francés a través de la memoria histórica..
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A través del aprendizaje de la lengua francesa, el alumnado de 4.º de ESO ha podido avanzar en el conocimiento de la lengua y de una partemportante de la historia traumática reciente española y…
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