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Actividades adicionales - Multiplicación
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- 1330 visitas
Los trineos olímpicos son de dos o de cuatro plazas.
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Actividades adicionales. Actividad 28
EduBook Organización
- 1328 visitas
¿Cuántas patas podemos contar en un rebaño de 125 ovejas? ¿Y en un corral de 112 gallinas? En un rebaño de 125 ovejas podemos contar patas y en un corral de 112 gallinas, .
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Resolución de problemas. Actividad 1
EduBook Organización
- 1339 visitas
Juan ha comprado los patines y la muñeca. Si paga con 100 €, ¿cuánto tendrán que devolverle? Tendrán que devolverle €.
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Conocer. Actividad 1
EduBook Organización
- 1328 visitas
Termina el gráfico de barras con los datos del concurso de mascotas. ¿A qué mascota le ha correspondido la barra más baja? Le ha correspondido a . ¿A qué mascota le ha correspondido la barra más…
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Conocer. Actividad 1
EduBook Organización
- 1329 visitas
Observa el gráfico y contesta: ¿Cuántos peces ángel hay? Hay peces ángel. ¿De qué especie hay 20 peces? Hay 20 peces . ¿Cuántos peces cirujano hay más que peces payaso? Hay peces cirujano más…
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El decímetro
EduBook Organización
- 1330 visitas
Si dividimos un metro en diez partes iguales, cada parte es un decímetro. Un decímetro son 10 centímetros. 1 decímetro son 10 centímetros → 1 dm = 10 cm 1 metro son 10 decímetros → 1 m = 10 dm
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Resolución de problemas. Actividad 3
EduBook Organización
- 1333 visitas
Completa los enunciados con tres de los números dados. Repartimos canicas entre niños. Si a cada uno le tocan menos canicas de los que son, cada uno recibirá canicas.
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Activa tu mente. Actividad 3
EduBook Organización
- 1330 visitas
Construye la figura siguiente con palillos y haz lo que se indica: Quita un palillo para que queden cuatro cuadrados iguales.
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Conocer. Actividad 2
EduBook Organización
- 1330 visitas
Dibuja en un papel cuadriculado un triángulo isósceles y otro escaleno.
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Razonar. Actividad 2
EduBook Organización
- 1336 visitas
Una diagonal de un polígono es un segmento que une dos vértices no consecutivos. Dibuja un cuadrilátero que sea paralelogramo y otro que no lo sea. En cada uno, traza una de las diagonales. ¿Cómo…
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