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Carlos Llanos. Dirigir un centre implicant-hi tothom
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centres, implicació de les famílies, direcció,
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Respiració i moviment: No esperis a sortir de classe per recuperar la serenitat
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Taller de cómic.
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En el presente artículo se describe el desarrollo de un taller de cómic realizado en una escuela de primaria de Estados Unidos. El autor, profesor de dibujo y dibujante de cómics, analiza la…
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El desenvolupament curricular de les competències: del marc curricular a les UP
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educació física, competències bàsiques, indicadors competencials, desplegament competencial, Universitat de Vic, unitat de programació,
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Sobre la organización de la expresión escrita.
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En un centro educativo, sea de la etapa que sea, todos sus maestros y profesores tienen que enseñar a escribir y tienen que hacer posible que no pase un día que no se escriba, como decía el clásico,…
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"Jo també!" Aula d'inclusió per a nens i nenes amb altres capacitats
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Xavier Franch, director del Campo de Aprenendizaje del Montsec. Bajo las estrell
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Hace 5 años que está al frente de esta institución, que como él mismo dice: «Es un espacio singular que, como todos los campos de aprendizaje, ofrecemos experiencias docentes a alumnado no…
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Formar equip i sentir-se'n.
Editorial Graó Organización
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El sentit de pertinença és una de les motivacions bàsiques de l´ésser humà que ens ha portat, des de l´origen, a ajuntar-nos en grups i cooperar. benestar docent, cohesió de l'equip docent,…
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Deporte y adolescencia: ¿compartir o competir?.
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La práctica del deporte, entendiendo el fenómeno deportivo como actividad global y educativa, ¿es realmente una herramienta para trabajar la cooperación y la solidaridad? ¿O en realidad es una…
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Els contrabandistes
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