Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385453
  • Indica. Verbo ou grupo verbal | Recurso educativo 584363

    Indica. Verbo ou grupo verbal

    EduBook Organización

    • 2547 visitas

    O predicado das seguintes oracións está formado por un verbo ou por un grupo verbal: O can de Lucía semella durmido. → Pilar colgou un fermoso cadro na parede. → Os pais de Carmela emigraron. →…

    Ver más

  • End-of-time evaluation - The age of discoveries | Recurso educativo 584899

    End-of-time evaluation - The age of discoveries

    EduBook Organización

    • 2554 visitas

    Christopher Columbus's discovery of America in 1492 is considered to be the beginning of the Modern Age. At this time, the Catholic Monarchs, King Ferdinand and Queen Isabella ruled in the kingdoms…

    Ver más

  • True / False. The Golden Age | Recurso educativo 584973

    True / False. The Golden Age

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2357 visitas

    Are these sentences true or false? The Golden Age was an important period of Spanish art and literature during the 16th century. Diego Velázquez is Spain's best-known artist from the Golden Age.…

    Ver más

  • End-of-unit evaluation - Light and sound | Recurso educativo 585556

    End-of-unit evaluation - Light and sound

    EduBook Organización

    • 2558 visitas

    We perceive most of the things around us because we can see or hear them. Most objects do not have their own light. We see them because they are illuminated by light from natural and artificial sources,…

    Ver más

  • Completa. O relevo e os ríos galegos | Recurso educativo 585703

    Completa. O relevo e os ríos galegos

    EduBook Organización

    • 2546 visitas

    Completa estas frases coas palabras axeitadas: Galicia está situada no extremo da Península . O relevo de Galicia é variado e presenta tres grandes unidades, as , as terras e as . As montañas de…

    Ver más

  • Responde. Características da nosa poboación | Recurso educativo 585832

    Responde. Características da nosa poboación

    EduBook Organización

    • 2548 visitas

    Lembra o que traballaches neste apartado e responde: Cales foron as principais causas do débil crecemento da poboación na nosa Comunidade? Que persoas son as que reciben o nome de inmigrantes? A quen…

    Ver más

  • Describe. Un poboado ibero | Recurso educativo 586070

    Describe. Un poboado ibero

    EduBook Organización

    • 2550 visitas

    Observa o debuxo do poboado ibero e responde: Describe o poboado ibero. Como están distribuídas as vivendas? Que forma tiñan as vivendas iberas? Con que materiais as construían? Lembra como era a…

    Ver más

  • Elixe. A conquista romana da Península Ibérica | Recurso educativo 586075

    Elixe. A conquista romana da Península Ibérica

    EduBook Organización

    • 2550 visitas

    Sinala a resposta correcta a cada unha destas preguntas: Quen era o principal rival dos romanos na guerra para controlar o comercio mediterráneo? En que parte do Mediterráneo os cartaxineses fundaron…

    Ver más

  • Avaliación final - Os animais | Recurso educativo 586456

    Avaliación final - Os animais

    EduBook Organización

    • 2548 visitas

    De entre todos os grandes grupos de seres vivos que existen, o grupo dos animais é o que mellor coñecemos. Isto débese a que nós, e tamén os seres que máis se asemellan á nosa especie, como os…

    Ver más

  • Cavila. Caracteres sexuais | Recurso educativo 586664

    Cavila. Caracteres sexuais

    EduBook Organización

    • 2551 visitas

    Observa os dous animais da fotografía. Son da mesma especie, pero un é macho e o outro, femia. Escribe de que especie se trata e explica as características que diferencian ambos os dous individuos.…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: