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Lembro o que aprendín: segundo trimestre
EduBook Organización
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Lembro o que aprendín: segundo trimestre
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La informática musical en el aula de música..
Editorial Graó Organización
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El presente artículo plantea las diferentes posibilidades que hay para montar un aula de música para trabajar pedagógicamente con los medios que lanformática musical nos proporciona, en función del…
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Las temáticas transversales en la alfabetización científica..
Editorial Graó Organización
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La alfabetización científica puede servir de base para un currículum de ciencias equilibrado, que compagine la preparación de algunos estudiantes para futuras profesiones científicas y…
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El problema de la imagen en la enseñanza de la física..
Editorial Graó Organización
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En el presente artículo se comenta lamportancia de lamagen como complemento clarificador del texto en la enseñanza de las ciencias. La carga simbólica de lasmágenes exige, sin embargo, un discurso…
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Palabras con ga, gue, gui, go, gu, güe, güi
Anna Ubach Royo Organización
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Actividad lúdica mediante la cual los niños podrán escuchar una serie de palabras y completarlas con la sílaba que falta. Un buen recurso para afianzar la escritura de estos grupos silábicos.
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Fábrica de vidrio (Murano, Italia)
Eva Ribes Organización
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Vídeo que muestra el proceso de elaboración de figuras de vidrio de forma artesanal. El proceso de elaboración de vidrio de Murano es bastante compleja . La mayoría se realiza mediante la técnica…
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Interpreta. Transportes terrestres
EduBook Organización
- 5349 visitas
Observa el mapa y realiza las actividades: Comenta si la red de transportes terrestres se reparte por igual en todo el mundo. ¿Qué zonas del planeta tienen una red estructurada más densa? ¿Y menos densa?
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