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Evaluación 10 - Semejanza
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- 2202 visitas
¿Cuál es la razón de las áreas de dos triángulos semejantes? ¿Y la razón de los vólumenes de dos cubos semejantes? Demuéstralo.
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Punto medio de un segmento
EduBook Organización
- 2207 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones: Halla, en cada caso, el punto medio del segmento de extremos: A(5, 13) y B(11, 7) → C(4, 7) y D(5, –1) →
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Lugares geométricos 2
EduBook Organización
- 2204 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones: Se tienen los puntos A(0, 3) y B(3, 2). Halla un punto P del eje de abscisas que esté a igual distancia de A y de B. P
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Funciones polinómicas cuya gráfica es una recta 2
EduBook Organización
- 2204 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones: Escribe, en forma explícita, la ecuación de la recta paralela a la gráfica de+ 1 que pasa por el punto (2, –1).
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2. Formas do relevo marítimo (4)
EduBook Organización
- 2206 visitas
Indica cales dos topónimos da listaxe son mares asiáticos:
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Responde. Cal é a illa do tesouro?
EduBook Organización
- 2214 visitas
Un barco pirata sae a recuperar un tesouro que está enterrado nunha illa perdida; teñen un mapa da illa, pero non saben de que illa se trata. Sigue as pistas e utiliza un atlas para prestarlles axuda…
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Avaliación 8 - As formas da Terra
EduBook Organización
- 2203 visitas
Europa é un continente formado por tres grandes unidades do relevo. Cales son?
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Avaliación 10 - Sociedade e medio natural
EduBook Organización
- 2202 visitas
Que é o desenvolvemento sustentable?
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As colonizacións gregas
EduBook Organización
- 2207 visitas
3.1. As causas das colonizacións Entre os séculos VIII e VI a.C., numerosos habitantes das cidades de Grecia emigraron a diferentes lugares das costas mediterráneas e do mar Negro. Moitos destes…
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Relaciona. Iberos, celtas e celtiberos
EduBook Organización
- 2206 visitas
Indica a cal dos pobos prerromanos peninsulares se refiren estas afirmacións: Ocupaban toda a costa mediterránea. Localizábanse no Leste da Meseta e no Sistema Ibérico. Coñecían a escritura.…
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