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Escribe. Cinco comienzos de un relato
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- 2057 visitas
¿Recuerdas el inicio de el Quijote? Escribe cinco comienzos de un relato que tengan la misma estructura. Fíjate en el ejemplo: En un lugar de la Mancha de cuyo nombre no quiero acordarme… – En un…
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Indica. Tema de ilustraciones
EduBook Organización
- 2061 visitas
¿De qué tratan las otras ilustraciones?
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Evaluación final T10 08 - La poesía
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- 2066 visitas
Vuelve a leer esta estrofa popular y responde a estas preguntas: De San José traigo el ramo, de San Francisco el cordón, de la Virgen la corona, de mi amante el corazón. Popular ¿Qué tres sinalefas…
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Añade. Sinónimos
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- 2064 visitas
Añade otro sinónimo a cada uno de los grupos siguientes: aseado, inmaculado, puro conseguir, obtener, alcanzar aplazar, retrasar, retardar cuerdo, sensato, prudente diáfano, luminoso, brillante…
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Escribe. Modalidad oracional
EduBook Organización
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Escribe tres oraciones de diferente modalidad oracional cambiando lo necesario entre las de la actividad 3.
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Repàs. Activitat 17
EduBook Organización
- 2067 visitas
La longitud d'una moto en miniatura és de 8 cm. Si cada centímetre equival a 20 cm a la realitat. Quina és, aproximadament, la longitud real de la moto? La longitud real de la moto és de cm…
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Aplica. Activitat 2
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- 2068 visitas
En Jordi viu en un tercer pis. Per arribar al seu replà ha de pujar 57 esglaons. Si cada esglaó mesura 0,16 m, a quants de metres d'alçada es troba el seu pis? El seu pis es troba a m d'alçada.
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Practica. Activitat 2
EduBook Organización
- 2064 visitas
Talla un triangle i fes un plec tal com es veu en aquesta figura. Quin quadrilàter n'obtens? Si el plec no fos paral·lel a la base, quin quadrilàter hauríem obtengut? Si feim un plec com ens…
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Autoavaluació. Activitat 7 - Les figures planes
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- 2062 visitas
Classifica els quadrilàters següents: El quadrilàter A és un . El quadrilàter B és un . El quadrilàter C és un .
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Problema 1
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- 2065 visitas
Retalla un triangle en una cartolina tal com indica la figura: Mesura l'altura i la base en cada posició i aplica la fórmula per comprovar que dóna el mateix resultat en tots els casos:
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