Els sufixos despectius

Vocabulari Els sufixos despectius expressen menyspreu o burla: Afegint aquests sufixos, formam paraules com carrot, moixarra, dolçàs. Com veus, no hi ha sufixos despectius específics. Normalment…

Completa as seguintes palabras con -mp-, -mb-

Completa as seguintes palabras con -mp-, -mb- ou -nv-:

Contesta. El desgaste del relieve terrestre

Recuerda lo que has aprendido en este apartado y contesta: Cita los principales agentes geológicos externos. ¿Quién se encarga de transportar el material erosionado? ¿Qué ocurre al final con los…

La V de Gowin, un instrumento para aprender a aprender (y a pensar)..

La Vde Gowin fue diseñada por B. Gowin para representar la estructura del conocimiento científico en un contexto didáctico. En la actualidad, cuando los modelos cognitivos para las Ciencias son cada…

Tutti-Fruti, un juego para pensar..

Tomando como ejemplo uno de los juegos que proponemos a nuestros alumnos, podemos seguir el proceso que planteamos en nuestro centro con el fin de hacer de un juego un buen instrumento para el…

La justificación y la argumentación en la enseñanza de las ciencias sociales..

El trabajo que se expone en este artículo ha sido realizado en el marco del curso experimental de Formación del Profesorado de Secundaria organizado por la Universidad Autónoma de Barcelona por…

De petos, cinturones, cordones y otras hierbas..

En la clase de dos a tres años, hay un grupo de niños y niñas que ya tienen el control de esfínteres asumido, y otro que aún utiliza pañal. Miguelnicia el cursoncorporándose al primer grupo: hace…

Acelerómetros en clase y en el laboratorio.

Es fácil construir acelerómetros con materiales caseros para utilizarlos en experiencias y demostraciones de mecánica en 4.º de ESO y bachillerato. Estos aparatos permiten hacer estimaciones del…

Matemáticas en el parque.

La adquisición por parte del alumnado de las competencias básicas y específicas previstas en la educación obligatoria reclama una mayor conexión curricular entre las distintas áreas. El presente…

LA ENTREVISTA.pdf