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Recursos educativos
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Prensa digital de España
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- 6867 visitas
Esta página web facilita a sus usuarios un listado de todas las publicaciones periódicas digitales que se publican en España, agrupadas territorialmente, por comunidades autónomas.
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División de polinomios
INTEF Organización
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- 6558 visitas
En esta página web se explican los sucesivos pasos del procedimiento de división de un polinomio por un polinomio del tipo x + a. Podemos analizar los dos ejemplos propuestos y realizar otro cociente…
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Biblioteca Virtual Universal
Tiching explorer Organización
- 6738 visitas
Web donde podemos encontrar innumerables obras digitales divididas en distintas secciones ( educativa, joven, literaria, técnica, arte).
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Representación de la sociedad feudal
Educacontic Organización
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Serie de propuestas didácticas sobre la Europa de la Edad Media. Se ofrecen distintos niveles de aprendizaje proponiendo un conjunto de contenidos, actividades y juegos.
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Variación de una función
INTEF Organización
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- 6459 visitas
En esta página web se incluyen escenas interactivas en las que se trabaja el concepto de crecimiento y decrecimiento de una función.
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Fenómeno aleatorio
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 6505 visitas
En esta página de la enciclopedia virtual Wikipedia se define fenómeno aleatorio y una lista de las condiciones que verifican este tipo de fenómenos.
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Historia de Roma
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- 6282 visitas
Este recurso de ciencias sociales permite trabajar con los alumnos contenidos relacionados con la historia, mas concretamente la historia de la roma clásica: monarquía y república, las guerras…
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Time teller
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- 2253 visitas
Interactive activity that allows us practice telling the time. We drag the hands of the clock to show the correct time.
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Economia al Batxillerat
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- 6013 visitas
Blog que recull articles, opinions, vídeos, enllaços d´interès...sobre economia i empresa.
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Video: You're still the one
Esl video Organización
- 6 lo usan
- 5346 visitas
This song by Shania Twain is about staying together against all odds and predictions. We can listen to simple past, "might have" for past deductions, "would" for indirect speech and…
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