Recursos educativos página 28485

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Leer y comprender. Actividad 1
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Recuerda la lectura y contesta a las siguientes preguntas: ¿Por qué fue arrestado el zapatero? ¿Cómo era la celda en la que fue encerrado? ¿Cómo entró la granada en la celda? ¿En qué consistía…
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Evalúo mis logros. Actividad 3
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Identifica los determinantes que aparecen en estas oraciones y analízalos: Ese álbum y aquellos cromos son de mi hermana. Cojo estos patines y mi balón para jugar en el parque. Estas vacaciones…
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Evalúo mis logros. Actividad 11
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Indica qué estructura tienen las siguientes palabras compuestas: guardameta espantapájaros parachoques buenaventura trabalenguas mediodía portarretratos saltamontes limpiabotas
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Gramática. Actividad 1
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Indica si estas son personales o no personales del verbo haber: habremos habido haber hubieron hubieran hubieses has habiendo
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Lectura recomendada
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Ignacio Sanz: Titirimundi. Madrid, Macmillan, 2010. El festival Titirimundi ya ha empezado. Uno de los titiriteros ha perdido a sus muñecos en el viaje y sin ellos no puede participar en el…
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Evalúo mis competencias. Actividad 4
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Observa esta factura y contesta a las preguntas. Escribe tu respuesta con números: ¿Cuánto cuestan dos meses de cuota? Dos meses de cuenta cuestan €. ¿Cuánto cuesta el alquiler del material un…
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Fíjate bien y escribe:
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Observa la„ fotografía„. ¿Toda„ la„ familia„ son iguale„? ¿Qué familia de la„ fotografía„ se parece má„ a la tuya? ¿Quiéne„ forman tu familia? ¿Todo„ viví„ en la misma…
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Mano„ a la obra
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En lo„ pueblo„ y ciudade„ se celebran feria„ y mercado„ uno„ día„ determinado„. Organizad un mercadillo en clase para intercambiar objeto„ que no usái„.
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El agua
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Todo„ lo„ sere„ vivo„ necesitamo„ agua para vivir. Coloca donde corresponde:
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Before you read Ch 07 01 - Back in London
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Listen to Chapter Seven and choose the correct answer. How many empty chairs are there at breakfast? Who tries to comfort Mrs Darling? How many Lost Boys enter the nursery? Who wants to go back to…
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