Autoevaluación inicial 01 - Alfredo y Susana

Forma nuevas palabras incorporando en cada caso el prefijo adecuado: conectar – desarrollado – cubrir – alcanzable des- → in- → sub- → inter- →

Planifica. Texto instructivo: normas (II)

Antes de empezar a escribir recuerda con un compañero o compañera cómo se juega al pimpón, teniendo en cuenta las siguientes indicaciones: Utiliza el texto de la actividad anterior como…

Escribe. SV

Escribe el sintagma verbal de cada frase: David se conecta a Internet todas las tardes. → El chico nuevo habla todo el día por el móvil. → Eva explicó el incidente a los periodistas. → Mi amiga…

Els sons consonàntics

Ortografia Els sons consonàntics es produïxen quan l'aire que expirem en parlar troba un obstacle en algun punt del conducte que va des de la laringe al nas i als llavis. Moltes vegades…

Llengua i cortesia

1. Les fórmules de cortesia Les fórmules de cortesia les fem servir quan saludem algú i ens n'acomiadem (Bon dia!, A reveure!), i també quan volem demanar o agrair alguna cosa (Per favor, Moltes…

Comprensió del text (2)

Relaciona els fragments amb el seu significat: La pluja m'ha fet créixer els cabells. ➝ S'ha endut la pluja tots els somnis. ➝ El compàs remorós de les hores cristal·lines. ➝ Plore i…

Recursos publicitaris (4)

Fixa't en l'anunci de la campanya Valencià, naturalment! A quin públic et sembla que va dirigit aquest anunci?

Avaluació (8) - La cançó

Digues dos elements que indiquen que aquesta cançó és de tipus popular: Si em case amb una alta, pareix un gegant; no hi haurà prou roba al moll d’Alacant. Si em case amb xiqueta l’hauré de…

La Economía del período de entreguerras (1918-1939)

El teatre modernista