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Competencias y proyectos matemáticos realistas en la ESO..
Editorial Graó Organización
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Se explica el valor de un análisis competencial de la acción matemática. A partir de ahí, se caracterizan tres grandes grupos de competencias que se ponen de manifiesto en un trabajo de proyectos…
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El Programa MUS-E, la inclusion a través del arte..
Editorial Graó Organización
- 2069 visitas
En este artículo se ofrece una visión general del Programa MUS-E, que se desarrolla en zonas desfavorecidas de nuestras ciudades. Este programa de la Fundación Yehudi Menuhin pretende fomentar las…
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Una visión actualizada de la didáctica de la matemática en educación infantil..
Editorial Graó Organización
- 2061 visitas
En este artículo pretendemosndagar sobre la didáctica de la matemática en la etapa de educaciónnfantil desde una panorámica actualizada. Para adentrarnos en esta visión contemporánea se…
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Los programas de educación social como nexo articulador entre la escuela y el mu
Editorial Graó Organización
- 2064 visitas
En este artículo queremos exponer la necesidad de que en los centros educativos, en todas las etapas, exista un equipo técnico multiprofesional formado por: pedagogo, psicólogo, educador social,…
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La formación incial de profesores de geografía en la universidad..
Editorial Graó Organización
- 2066 visitas
En el presente artículo se reflexiona acerca de la formaciónnicial de profesores en geografía en el ámbito universitario, titulación de grado quentegra saberes de distintos campos de conocimiento.…
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Escuela, memoria y entorno..
Editorial Graó Organización
- 2065 visitas
Las experiencias que recoge este monográfico son una pequeña muestra de la tendencia a replantear las relaciones de la escuela con el entorno, otorgándole más protagonismo como agente educador y…
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La enseñanza de la escritura de textos académicos para los estudiantes bilingües
Editorial Graó Organización
- 2057 visitas
Con base en observaciones de clases, en el análisis de programas de estudio y en entrevistasndividuales con los directores, maestros y estudiantes, este artículontenta exponer la situación actual de…
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Cuando el pasado y el presente se encuentran..
Editorial Graó Organización
- 2058 visitas
La primera parte del trabajo consiste en una reflexión para el diálogo escuela- museo. Este marco teórico permite enunciar prioridades y establecedeas para el diseño de propuestas. En la…
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Aprendre els sons del català en un entorn multilingüe: una proposta.
Editorial Graó Organización
- 2063 visitas
català, aprenentatge de sons, fonètica i fonologia, entorn multilingüe,
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Bibliografía: programación didáctica.
Editorial Graó Organización
- 2056 visitas
Libros sobre programación didáctica encontramos muchos. Pero la mayoría enmarcados en un tipo de programación tecnológica; por lo tanto, en cierto punto desfasados con las nuevas perspectivas…