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Los CPR como dispositivos para el intercambio y fusión del conocimiento pedagógi
Editorial Graó Organización
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En este trabajo queremos recuperar y proponer la función de los CPR como ""enlace"" entre el conocimiento pedagógico y el trabajo docente. En esto no partimos de cero: contamos con…
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Vídeo y multimedia.
Editorial Graó Organización
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educación, nuevas tecnologías, bachillerato, crédito variable interdepartamental, educación visual y plástica, multimedia, tecnología, vídeo, enseñanza secundaria,
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Revista: Tiempo y Tierra
Editorial Graó Organización
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geografía, historia, educación, enseñanza, revistas, ciencias sociales, España,
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Para elegir mejor los juguetes: actividades en torno a la publicidad con alumnad
Editorial Graó Organización
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En las navidades del curso 1997-1998, las profesoras de primer ciclo de primaria, preocupadas por la cantidad de publicidad que incide sobre los niños y niñas en la época navideña, creando ansiedad…
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Experiencia sobre educación de las relaciones afectivas, integrada en la program
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La escuela pública José Etxegaray es un centro de educación infantil y primaria, en el que se imparte toda la enseñanza en euskera. En el centro se planteaba la necesidad de hacer frente diariamente…
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La enseñanza estratégica. Enseñar para la autonomía..
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¿Cómo podemos lograr que nuestro alumnado sea más autónomo aprendiendo? ¿Cuándo y dónde enseñar a aprender? enseñanza estratégica, autonomía escolar, enseñanza, educación, aprendizaje,
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Representaciones de género y sexismo en la literatura infantil y juvenil: una mi
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A partir de su ubicación teórica se presenta una breve revisión de los estudios sobre representaciones de género y sobre sexismo en la literaturanfantil y juvenil, ejemplificando algunas de las más…
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Propuestas prácticas para el desarrollo de la dramática creativa..
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El despertar a la diversidad lingüística..
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La necesidad de organizar el contenido de las asignaturas del currículo en torno a la multiculturalidad y el multilingüismo es el nuevo reto social que se plantea en las escuelas. Este artículo…
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Escribir en una segunda lengua: un doble reto..
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La psicología sociocultural considera que el aprendizaje de la lengua escrita y el aprendizaje de segundas lenguas constituyen, como la eclosión del pensamiento científico a partir del cotidiano, dos…