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Autodiagnóstico pedagógico..
Editorial Graó Organización
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A través de esta entrevista conoceremos la experiencia de aplicación del autodiagnóstico pedagógico en un centro educativo. Frederic Raurell, director de la Escuela Thau de Barcelona, nos explicará…
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EN LÍNI@: Programació i educació lenta
Editorial Graó Organización
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educació ambiental, naturalesa, ordinadors, videojocs, TIC, sostenibilitat,
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Cómo podemos ayudar a las criaturas cuando los padres se separan.
Editorial Graó Organización
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La separación de los padres es siempre una experiencia dolorosa. Pero eso no significa que tenga que comportar inevitablemente consecuencias traumáticas para las criaturas. escucha, comunicación,…
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La asignatura de filosofía frente a la de historia en las pruebas PAU.
Editorial Graó Organización
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El artículo pone de manifiesto la confrontación entre los modelos de examen de filosofía e historia en las pruebas de selectividad. Un modelo diferente, basado en un temario sustancialmente desigual…
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Educació, gestió i territori
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comunitat educativa, educació i territori, Tékhne, ciutats educadores, compromís cívic amb l'educació, polítiques educatives de proximitat,
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Presentación de la monografía: Videoclips y matemáticas
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El problema forma part de la solució.
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Mai com ara l´alumnat ho havia tingut tan fàcil per accedir, contrastar, copiar i gestionar informació. Això planteja un repte interessant, pel que fa a identificar i evidenciar els processos…
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Isabel Ferrer, pedagoga, psicóloga y logopeda. «Más all&aacu
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Hace años que trabaja con personas de diferentes colectivos a partir de lo que ella denomina «el eje de la comunicación y el lenguaje». Convencida, afirma que la comunicación abre una gran ventana…
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Familia, escuela y altas capacidades.
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Los alumnos con altas capacidades tienen necesidades educativas, emocionales y sociales. Aunque cada uno de ellos es un sujeto único y maravilloso y requerirá respuestas individualizadas, hay aspectos…
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Emmi Pikler: La competència motriu del bebé és possible quan canvia la mirada de
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competència, primera infància, capacitats, presa de consciencia, desenvolupament motor, llibertat de moviments, seguretat afectiva,