Juegos de estrategia en la enseñanza secundaria..

Los juegos de estrategia son un caso particular de problema y por tanto estánnmersos en la gran corriente de la resolución de problemas (RP). Después de unanvestigación con alumnos y alumnas de…

El lenguaje del jazz. ¿Qué posibilidades ofrece el jazz para trabajar en el aula

El presente artículo pretende ser unantroducción al tratamiento del jazz en el área de música en la ESO. Las actividades que se han planteado tienen la finalidad de ofrecer un abanico de…

Ciencias para el mundo contemporáneo: ¿Una materia para la participación ciudada

La ley orgánica de Educación recientemente aprobada por el Parlamento españolncluye una nueva materia común para el bachillerato, las ciencias para el mundo contemporáneo. En el presente artículo…

Investigación sobre el desarrollo de competencias en ciencias sociales a partir

Las transformaciones que se están produciendo en la sociedad y en el sistema escolar de Québec han comportado la adopción de programas de historia y de educación para la ciudadanía con el objetivo…

Once upon a time.... La literatura infantil y juvenil en el aula de inglés

La sensibilización respecto al aprendizaje del inglés en la educación primaria se fundamenta en unas bases neurolingüísticas que apuntan a la introducción de esta segunda lengua antes de los 10…

Educando Corazones: Comunicación cooperativa entre la familia y la escuela.

Neurociencia y educación

La neurociencia demuestra que el elemento esencial en el aprendizaje es la emoción

Partes de una planta (para rellenar

Imagen donde podemos ver un esquema de una planta con flechas en blanco en sus principales partes para que las completen los alumnos.

Verdadero /falso. Climas y paisajes de América

Identifica si las siguientes afirmaciones respecto a los climas y paisajes de América, son falsas o verdaderas: Los vientos cumplen un papel importante para el clima. América posee clima polar en las…

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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…