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Divideix: - Els quocients acabats en zero
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Divideix: → quocient: , residu: → quocient: , residu: → quocient: , residu: → quocient: , residu: → quocient: , residu: → quocient: , residu:
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Família de paraules
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Vocabulari Fixa't que la paraula de l'esquerra i les de la dreta formen part de la mateixa família: PAPER → paperassa, paperera, papereria, empaperar Una família de paraules està formada…
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Els bes de la princesa
EduBook Organización
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El bes de la princesa En un país molt, molt allunyat hi havia un bosc tan gran com tres vegades gran. Enmig del bosc hi havia una llacuna. La llacuna s'anomenava Gripaulàndia perquè era el país…
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Ortografia
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La fabricació del paper Història del paper Els xinesos varen ser els primers a fabricar paper, ja fa més de dos mil anys. Amb pedaços i xarxes velles, trossos de plantes i aigua, tot ben capolat i…
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Aprende. Medir la masa y el volumen de un líquido
EduBook Organización
- 4550 visitas
Material Agua Vaso Balanza digital Probeta Medimos la masa de un líquido Medir la masa de un líquido, como el agua, es algo más complicado que medir la masa de un sólido, ya que no podemos poner…
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Cuidado de nuestros oídos
Eva Ribes Organización
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Vídeo que nos muestra qué consejos debemos seguir para cuidar de nuestros oídos.
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reglas, Reglas de Ortografía de Aplicaciones Didácticas
Josefa Marcos Mármol Docente
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¿Qué contenidos CTS podemos incorporar a la enseñanza de las ciencias?.
Editorial Graó Organización
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En este artículo describimos algunos de los métodos más utilizados parantroducir el enfoque cts en las unidades de ciencias y los comparamos con una propuesta diferente, más globalizadora, que…
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Reflexiones sobre la aplicación de la música tradicional extremeña en los coros
Editorial Graó Organización
- 4529 visitas
La dificultad de llegar hasta ciertos repertorios de música de tradición oral extremeña hampedido a los maestros-directores de coros escolares utilizar de manera regular estos cantos en el contexto…
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Presentación de la monografía: Buscando soluciones. Los recursos materiales en j
Editorial Graó Organización
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educación física, recursos materiales, enseñanza,