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Paradigmas utilizados por el profesorado de bachillerato en historia del arte..
Editorial Graó Organización
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El objeto de este artículo es conocer los enfoques teóricos o paradigmas que los profesores de bachillerato emplean en la enseñanza de la historia del arte, cuando analizan los elementos…
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La historia de Iberoamérica en la enseñanza secundaria: una propuesta didáctica.
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La historia común deberoamérica ofrece en la actualidad un extraordinario potencial para mejorar los conocimientos de nuestros escolares sobre una parte sustancial y, hoy, muy desconocida, de su…
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Relaciones familia y escuela, un objetivo común..
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Experiencia sobre la coordinación entre dos ciclos de educaciónnfantil a través del trabajo de la alimentación y las emociones, mediante una serie de actividades quenvolucran tanto a los niños y…
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Educación musical formal y no formal en el G9..
Editorial Graó Organización
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Este artículo describe un trabajo de investigación cuyo objeto de estudio se ha centrado en la actividad musical gestionada a través de los vicerrectorados correspondientes de un grupo de…
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La educación física y el aprendizaje servicio: abriendo el entorno natural a la
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El Aprendizaje Servicio (APS) se concibe como una propuesta pedagógica que combina el servicio voluntario a la comunidad y la adquisición de aprendizajes en un único proyecto. Este artículo presenta…
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Body parts
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Mujeres constructoras de alternativas
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En el país hay un 32% de hogares donde la mujer es la única responsable. La mayoría de mujeres se dedican al sector informal urbano, consistente en la venta ambulante, una actividad que no genera…
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Completar Narración
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Encontramos en este enlace web una actividad interactiva con la que nues-tros alumnos podrán practicar con la redacción de una narración que, en este caso, se refiere a un hecho imaginario. Se trata…
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Cronología del universo [video infografía]
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Así se creó el universo ¿Qué pasó en el origen del universo? ¿Qué ocurrió exactamente durante el Big Bang? ¿Cómo se creó la materia? ¿Y cuál fue el papel del...
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Descubriendo el Cuerpo humano
Noemí Royes Docente
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¿Qué sabemos de nuestro cuerpo? ¿Sabemos por qué respiramos? ¿Cuántas veces cerramos los ojos en un día? ¿Cuántos litros de sangre tenemos? ¿Cómo nos mantenemos de pie? Hoy empezaremos a…