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Teatralizar la partitura para aprender mejor..
Editorial Graó Organización
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Estanvestigaciónntenta salir del marco de la partitura y ver qué otras fuentes pueden ayudar a lanterpretación de una obra para enriquecerla. En el artículo se describe el trabajo con cinco…
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Saber escuchar, reconocer, acoger y compartir: una experiencia de formación en v
Editorial Graó Organización
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En este artículo pretendemos, por una parte, reflexionar sobre qué acostumbra a pedir un claustro de profesores cuando demanda una formación en valores y, por otra, mostrar un ejemplo de lo que ha…
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Pensar y sentir nuestra escuela.
Editorial Graó Organización
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enseñanza, educación infantil, escuela,
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Taller práctico de mineralogía. Una experiencia con alumnos de educación secunda
Editorial Graó Organización
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Se describe una experiencia realizada con alumnos de ESO sobre mineralogía, dividida en tres partes. En una salida de campo se tomó contacto con la noción de mineral y roca; en el aula se realizaron…
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Evaluación de un nuevo concepto de educación corporal para las escuelas de músic
Editorial Graó Organización
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En este artículo se hace una valoración de un nuevo enfoque en la formación y la promoción de la salud en conservatorios y escuelas de música. La experiencia se está llevando a cabo en el…
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Ensenyament de les ciències naturals
Editorial Graó Organización
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EGB, funcionalitat, metodologia, didàctica de les ciències naturals, competència en el coneixement i la interacció amb ,
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Uso de los indicadores de centro.
Editorial Graó Organización
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Desde el curso 2007-2008, todos los centros de primaria y de secundaria de Cataluña --tanto públicos como privados concertados-- aplican el «sistema de indicadores de centro» (SIC). Cada vez más,…
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Iniciar en las competencias para el futuro tecnológico.
Editorial Graó Organización
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¿Cómo podemos enfocar nuestra intervención didáctica para ayudar a nuestros estudiantes a ser competentes en el futuro tecnológico impredecible? Este artículo tiene la finalidad de presentar una…
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