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Answer. Medieval institutions
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- 4422 visitas
Remember what you have studied and answer the questions: When and where were Cortes created? Who could be a member of the Cortes? What did the Cortes do?
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Aplica. [...]
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- 4433 visitas
Dibuja tres relojes en tu cuaderno y coloca las agujas en las horas indicadas: Las tres en punto. Las diez menos cinco. Las dos y media. ¿Qué clase de ángulo forman las agujas de cada reloj? Ángulo…
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El perímetro de un triángulo isósceles mide 87 cm. [...]
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- 4426 visitas
El perímetro de un triángulo isósceles mide 87 cm. Si el lado desigual mide 25 cm, ¿cuánto mide cada uno de los otros dos lados? Los otros dos lados miden cm cada uno.
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Profundiza. Calcula el perímetro de cada figura:
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- 4427 visitas
Calcula el perímetro de cada figura: Lado no indicado: cm. Perímetro: cm. Perímetro: cm. Lado no indicado: cm. Perímetro: cm. Lado no indicado: cm. Perímetro: cm.
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Evaluación de competencias básicas - Evaluación y repaso del 3r trimestre
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- 4435 visitas
Evaluación de competencias básicas Evaluación y repaso del 3r trimestre
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Autoavaluació T08 09 - Els gèneres literaris
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- 4434 visitas
Omple els buits d'aquestes afirmacions sobre els gèneres literaris: La es pot definir com un tipus de comunicació escrita caracteritzada per la intenció del poeta de crear bellesa. La és una…
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Sintetiza. La colonización de la América española
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- 4431 visitas
Recuerda los conceptos estudiados y realiza las siguientes actividades: ¿Qué recursos se extraían de América? ¿Cómo se organizaba su explotación? Explica las principales características de la…
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Evaluación final 15.02 - Las sociedades humanas
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- 4435 visitas
¿Qué actuaciones llevan a cabo los Estados para evitar los conflictos y las desigualdades sociales?
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Evaluación final - La materia y sus propiedades
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- 4429 visitas
Si miras a tu alrededor podrás ver numerosos objetos: una silla, un libro, una mesa… Aunque parecen diferentes, todos tienen una cosa en común: están formados por materia. Sin embargo, el hecho de…
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Reflexiona. Estilo de texto
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- 4426 visitas
Realiza las siguientes actividades: ¿Crees que hay más de un discurso en este fragmento, es decir, que junto al científico-técnico se introducen expresiones propias de otros discursos? ¿Qué…