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Completa. Propiedades de los elementos
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- 2747 visitas
Completa el texto con las palabras adecuadas: Los elementos del grupo 1 (litio, , potasio, rubidio y cesio) reciben el nombre de metales . Este grupo no incluye el porque es un elemento no metálico.…
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Mol y masa molar
EduBook Organización
- 2746 visitas
5.1. El mol Los átomos y moléculas son tan pequeños que, por poca cantidad de sustancia que haya, su número es enorme. Por ejemplo, ¿cuántas moléculas crees que hay en una pequeña gota de agua?…
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Autoevaluación tema 11 act 02 - La reacción química
EduBook Organización
- 2755 visitas
Clasifica las siguientes reacciones químicas en tu cuaderno según correspondan a procesos exotérmicos o a procesos endotérmicos: Explosión de un petardo. La respiración. Recargar la batería de un…
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Autoevaluación final T03 05 - La industrialización de las sociedades eur...
EduBook Organización
- 2747 visitas
Completa este texto sobre las causas que provocaron la Revolución Industrial con las palabras que faltan: técnicas – tecnológica – cultivo – innovación – producción – natalidad –…
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Interpreta. Emigración a América
EduBook Organización
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- 2561 visitas
Interpreta el gráfico de la emigración a América y responde: ¿Qué provincias eran emisoras de emigrantes? ¿Qué característica compartían todas excepto Madrid?
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Describe. Líneas férreas en España
EduBook Organización
- 2750 visitas
Identifica las diferentes etapas de construcción de la red ferroviaria y los tramos construidos en cada una.
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Interpreta. Los colonialistas
EduBook Organización
- 2741 visitas
Observa la ilustración. ¿Qué imagen muestra del colonialismo?
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Comprova. Solucions d'equacions
EduBook Organización
- 2752 visitas
Esbrina si: –3 és solució de l'equació x + 7 = 25 – 2x. –3 és solució de l'equació. 2 i 4 són solucions de (x – 4) (4 – 2x) = 0. 2 és solució de l'equació. 4 és solució…
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Calcula. Escales 2
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- 2751 visitas
En un plànol a escala 1:10 000 d'una ciutat, un carrer mesura 17 cm. Quant mesura en la realitat? Expressa la mesura en metres. En la realitat el carrer mesura m.
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