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Evaluación formativa y calificaciones..
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La evaluación constituye una parte importante del proceso educativo que tiene como función comprobar en qué medida se alcanzan los objetivos previstos. Según el momento en el que tiene lugar,…
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Libros: La enseñanza de la historia.
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Rafael Altamira, enseñanza secundaria, pedagogía, enseñanza primaria, educación, historia,
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El gesto gráfico infantil: un diálogo entre la materia y la acción..
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Se puede decir que un dibujo, un trazo, una mancha, una huella, son la consecuencia de un gesto. Desde hace años hemos tratado de acercarnos a conocer las raíces de un lenguaje, a los primeros gestos…
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Una programación curricular de aula sobre las relaciones afectivas y sexuales. U
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Durante trece años he experimentado en la vida cotidiana del aula de cómo responder a la demanda que formulan el 90 % de las chicas y chicos adolescentes: ""Queremos hablar de…
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Educación para la igualdad desde el ámbito de las ciencias sociales..
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La cultura y la educación han sido construidas, a lo largo de la historia, desde una perspectiva androcéntrica, de hecho coexisten dos formas culturales, la transmitida a las mujeres, que no ha sido…
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Economía, geografía y medio ambiente..
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El objeto del artículo Economía, Geografía y Medioambiente es ejemplificar un enfoque holístico de la enseñanza de las ciencias sociales, donde los contenidos de geoeconomíantegran el punto de…
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Aprendizaje de la matemática a través de audio en niños con discapacidad visual.
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Aprender matemáticas es clave en el desarrollo cognitivo de los niños con discapacidad visual. Estenforme presenta el diseño, lamplementación y la evaluación de entornosnteractivos basados en audio…
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Las TIC como medios y recursos didácticos en el aula..
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La utilización de las TIC en la enseñanza puedemplicar una diversidad de estrategias y metodologías docentes que favorezcan una enseñanza activa, participativa y constructiva. No debe confundirse el…
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La educación entre pares como estrategia didáctica para la prevención del VIH/si
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Elmpacto social del VIH/sida obliga a las personas anterrogarse sobre el cuerpo, los deseos y el placer, así como sobre las problemáticas de salud y educación. Por esto es necesario abordar este tema…
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Vías y medidas de atención a la diversidad en la ESO.
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La diversidad de capacidades, motivaciones o intereses que presentan los alumnos y alumnas a lo largo de su trayectoria escolar, y de manera especial en el período correspondiente a la etapa secundaria…