Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Aprender a leer jugando
- actividades escolares
- Actividades en la nieve
- Jaume Cabré
- Aparato reproductor femenino
- Juegos para niños
- imágenes lengua
- Palabras polisémicas
- Guía de ortografía
- fichas matemáticas
- imprimir ejercicios de matemáticas
- Rios de Europa
- Competencias básicas
- Alemán-Lengua extranjera
- Los Lunnis
-
Escribe. Formación do plural
EduBook Organización
- 1765 visitas
Forma o plural dos seguintes substantivos: tórax → mel → fósil → canción → papel → solar →
-
Clasifica. Substantivos
EduBook Organización
- 1764 visitas
Clasifica estes substantivos segundo sexan individuais ou colectivos, concretos ou abstractos, comúns ou propios: Xoán → , , valentía → , , souto → , , castiñeiro → , , pai → , , garda…
-
Escribe. Palabras con br ou bl
EduBook Organización
- 1770 visitas
Ordena as letras e forma palabras con br e bl: búlcopi → acbotleibi → tonalbe → subla → albec → anrucabr → bócreag → orgiba →
-
Avaliación inicial 01 - A auga
EduBook Organización
- 1770 visitas
Clasifica estas palabras por familias: letreiro → letrado → aireada → aeronave → cazadoiro → manuscrito → mangado → manopla → cazado → aéreo → cazar → letrista → manipular →…
-
Escribe. Palabras derivadas
EduBook Organización
- 1772 visitas
Usa as terminacións -cio, -cia, -zo ou -za e forma palabras derivadas das seguintes: gañar → manter → anunciar → tolerar → avaro → audaz → servir → doer →
-
Ordena. Personaxes do conto
EduBook Organización
- 1763 visitas
Ordena as personaxes segundo aparecen no conto:
-
Avaliación T04 03 - O principiño e o home de negocios
EduBook Organización
- 1770 visitas
Le o seguinte texto e corrixe todos os erros que atopes: O duque deixou decorrer varios días e despois volveu mandar o criado a horta de Mateo. Pero o criado regresou outra vez coas mans baleiras.…
-
Escribe. Caracterización indirecta
EduBook Organización
- 1762 visitas
Fai unha caracterización indirecta a través dun diálogo. Inventa as personaxes. A continuación, fai unha descrición física das personaxes que inventaches e do lugar no que se desenvolve a acción.
-
Indica. Adverbio ou locución adverbial?
EduBook Organización
- 1767 visitas
Indica se as palabras salientadas son adverbios ou locucións adverbiais: Remata axiña se queres xogar despois. → , Paseaba amodiño e de súpeto botou a correr. → , De cando en vez chega tarde á…
-
Indica. Adverbios, preposicións, conxuncións
EduBook Organización
- 1775 visitas
Clasifica as seguintes palabras: onte → ao carón de → de súpeto → xunta → posto que → e mais → dabondo → mellor → cada vez que → pero → a rentes → por mor de → porque → a…