Avaluació i repàs del 2n Trimestre

Troba els adverbis de temps i de lloc que hi ha a les oracions.

Troba els adverbis de temps i de lloc que hi ha a les oracions. Demà visitarem la Llotja de la Seda. Darrere de tu tens el que busques! Està allà. Sempre riu quan arriba tard a escola. Ara el…

A continuació teniu una intervenció extreta d'un diàleg teatral. [...]

A continuació teniu una intervenció extreta d'un diàleg teatral. Llegiu-la en veu alta en classe canviant l'entonació segons les acotacions següents: PERSONATGE: Com pots fer les coses…

Llegeix el dictat i fixa't en les paraules destacades. [...]

Llegeix el dictat i fixa't en les paraules destacades. Després el teu mestre o la teva mestra te'l dictarà. A can Jaume són molt afectuosos. No tenen vergonya de demostrar-se que…

Imagina com voldries que fos un veí nou que estigués a punt de mudar-se ...

Imagina com voldries que fos un veí nou que estigués a punt de mudar-se a prop de ca teva. Fes-ne una descripció utilitzant la informació següent: petit, petita, home, dona, ancià, anciana... cos,…

Indica quin és l'antònim de cadascun d'aquests mots:

Indica quin és l'antònim de cadascun d'aquests mots: allà demà mai abans darrere damunt

L'hora de l'inventor: inventa coses que siguin rares i útils, semblants ...

L'hora de l'inventor: inventa coses que siguin rares i útils, semblants a les que tens a continuació, escriu-les al quadern i comenta-les amb els companys: Sabates amb molles per poder agafar…

Justifica. Una resposta

Quan discuteixes amb un amic o una amiga o amb els pares, creus que és un bon argument dir “perquè sí”? Justifica la resposta.

Avaluació final T02 10 - El text argumentatiu

Defineix un acte comunicatiu i especifica'n tots els elements: emissor, receptor, missatge, codi, canal i referent.

Avaluació final T03 01 - El text instructiu

Explica les normes per saber quan cal escriure una paraula amb b o amb v: