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La muerte, ¿tabú o imperativo educativo?.
Editorial Graó Organización
- 1955 visitas
Evitar o distorsionar la educación para la muerte es no educar para la vida. El camino es la coherencia, de dentro afuera: primero, reflexionar y madurar nosotros. Después, orientar respetuosamente…
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Presentación de asociaciones y revistas.
Editorial Graó Organización
- 1951 visitas
Europa, Union des Physiciens, química, ciencias experimentales, física, profesorado, enseñanza,
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La narrativa oral..
Editorial Graó Organización
- 1948 visitas
A la larga lista de agravios que las personas de una cierta edad podríamos hacerle al sistema educativo en el que tuvimos que formarnos, podríamos añadir también el de las palabras secuestradas.…
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De la violencia física en la infancia: el poder de la imagen..
Editorial Graó Organización
- 1943 visitas
La televisión y/o el cine no pueden ser demonizados hasta el punto de hacerlos responsables exclusivos de los comportamientos violentos de niños y niñas. Tenemos la responsabilidad de trabajar en los…
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Introducción a la configuración electrónica de los átomos en los niveles básicos
Editorial Graó Organización
- 1943 visitas
El artículo muestra un análisis del tratamiento científico-didáctico que se da a la configuración electrónica de los átomos en los textos de física y química de educación secundaria…
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Taller de Prehistoria.
Editorial Graó Organización
- 1940 visitas
historia, educación, enseñanza, aprendizaje, pedagogía,
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MaMaEuSch: una experiencia a nivel europeo para la mejora de la enseñanza de las
Editorial Graó Organización
- 1940 visitas
Los estudiantes, en su mayoría, ven las matemáticas como un ejercicio aburrido, abstracto y muy alejado de la vida real. Esta percepción estánfluyendo en el sistema educativo, encluso en la…
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La enseñanza de física de 2º de bachillerato mediante el aprendizaje significati
Editorial Graó Organización
- 1943 visitas
Este artículo expone unas estrategias metodológicas para facilitar la enseñanza de la física de 2º de bachillerato basadas en un aprendizaje significativo y funcional. Nos hemos centrado en…
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¿Qué conocimiento científico enseñar en la escuela obligatoria?.
Editorial Graó Organización
- 1943 visitas
Hoy es posible (¡y urgente!) plantear la enseñanza de las ciencias sobre bases más sólidas que las que rutinariamente prevalecen en las aulas y en los libros de texto, para proporcionar a los…
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La educación ambiental en el aula: pensamiento crítico y uso de conceptos cientí
Editorial Graó Organización
- 1946 visitas
En el artículo se revisan algunas tendencias de la educación ambiental en la última década, en referencia a un artículo de los mismos autores en 1995. Se presentan resultados de estudios en el…
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