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Relació tròfica
Ester Cladera Organización
- 1 lo usan
- 1799 visitas
Pàgina web que ofereix un joc interactiu que consisteix en relacionar Relació tròfica.
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Los Sabios - Louis Pasteur (2/2)
Eva Ribes Organización
- 2 lo usan
- 1791 visitas
Segunda parte del vídeo sobre la vida y la obra científica de Louis Pasteur. La primera parte la encontramos en la dirección: http://www.tiching.com/687361
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VIURE EN L'EDAT MODERNA
Josep Maria Turuguet Salgado Docente
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- 1987 visitas
Volum 8è de la Biblioteca de l'Edat Moderna. Per llegir i discutir a les classes d'ESO. Mentalitats. costums i cultura material en l'Edat Moderna
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BBC - KS1 Bitesize Maths - Number Pyramid : Fullscreen
LES PAPALLONES Mar Nova Docente
- 1 lo usan
- 1986 visitas
A fun activity to help children at KS1 learn about addition and subtraction.
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Creador de Comics
Ester Cladera Organización
- 1 lo usan
- 1986 visitas
Página web que ofrece la posibilidad de crear cómics.
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La crisis de la Baja Edad Media (siglos XIV y XV)
EduBook Organización
- 2188 visitas
Principales ciudades medievales europeas.
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Llegim poemes i endevinalles
EduBook Organización
- 2191 visitas
Llegim poemes i endevinalles Reunió d'amics El primer de la reunió, l'u, va dret com un bastó... El dos, que s'ha entrebancat, s'ha quedat agenollat. En veure'l tan arrupit que no…
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Escribe los nombres. ¿Qué tienen en común?
EduBook Organización
- 2190 visitas
Escribe los nombres. ¿Qué tienen en común?
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![Completa el texto utilizando las palabras adecuadas para ordenarlo. [...] | Recurso educativo 690542](//bo.tiching.com/uploads/contents/2015/01/21/690542_1421854082_s.png)
Completa el texto utilizando las palabras adecuadas para ordenarlo. [...]
EduBook Organización
- 2184 visitas
Completa el texto utilizando las palabras adecuadas para ordenarlo. Después escribe lo que has hecho hoy: El oso llegó cansado al bosque y vio abejas fabricando miel. descansó, cogió la miel y…
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En grupos de 4, explicad qué es un arcoíris:
EduBook Organización
- 2184 visitas
En grupos de 4, explicad qué es un arcoíris: Seguid el guion. Cada uno debe escoger qué parte del tema quiere explicar. Mientras cada miembro del grupo explica su parte, los demás escuchan y aportan…
![Completa el texto utilizando las palabras adecuadas para ordenarlo. [...] | Recurso educativo 690542](http://bo.tiching.com/uploads/contents/2015/01/21/690542_1421854082_s.png)
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