Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Crisis económica
- Europa hasta el año mil
- Operaciones de multiplicar
- Reported speech
- Uso de c, q y k
- Letras L
- Comarques de Catalunya
- Manualidades primaria
- Repaso y material didáctico adicional
- Guía de fracciones
- Actividades de lenguaje para primaria
- Derechos de la infancia
- Uso de c, s y z
- Guía de multiplicaciones
- Música contemporánea
-
Mesura de superfícies
EduBook Organización
- 2179 visitas
Digues en quin ordre van els passos del procediment següent, que permet mesurar petites superfícies irregulars:
-
Pensa i respon 8
EduBook Organización
- 2187 visitas
Quin és el component salí més abundant de l'aigua del mar? Per què s'utilitza a casa aquest component?
-
-
Pensa i respon (10)
EduBook Organización
- 2182 visitas
Quines funcions duen a terme les hifes en els fongs?
-
Avaluació 10 - La diversitat dels éssers vius
EduBook Organización
- 2192 visitas
Els líquens tenen una intervenció important en la formació del sòl. Defineix el concepte de liquen i explica aquesta importància.
-
Sintetitza 3.2
EduBook Organización
- 2185 visitas
Els equinoderms no tenen potes però es poden moure per les fondàries on viuen. Explica el sistema de locomoció que fan servir aquests animals.
-
Sintetitza 5.5
EduBook Organización
- 2180 visitas
En quin medi ambient podem trobar la majoria de crustacis?
-
Representació de nombres naturals (Ap2)
EduBook Organización
- 2190 visitas
Sabent que cada divisió correspon a una unitat, digues quin nombre natural representa cada lletra: A = B = C = D = E =
-
Operacions 24
EduBook Organización
- 2187 visitas
Fes el que es demana en cada cas: Sabent que 1369 = 37, expressa 1369 en forma de potència. → Sabent que 2601 = 51, expressa 2601 en forma de potència. → Sabent que 262 =…
-
Avaluació final 1 (T01) - Nombres naturals
EduBook Organización
- 2187 visitas
Escriu les cinc regles per escriure nombres en el sistema de numeració romà. És posicional aquest sistema?