Competències bàsiques - Calor, llum i so

Els éssers humans percebem els objectes que tenim a prop amb el tacte i notam si són freds o calents, entre altres característiques. Veim tot el que tenim al voltant gràcies a la llum i al sentit de…

Elabora un dicionario dixital cos conceptos máis importantes que aprend...

Crea un documento no ordenador e ponlle un título. Define os conceptos que che propoñemos. A continuación, ordénaos alfabeticamente:

Introdución - Introdución

O mapa do tempo é o mesmo todos os días do ano? Que indican os símbolos sobre un mapa meteorolóxico? Que tempo irá hoxe na nosa Comunidade? Que fenómenos meteorolóxicos aparecen nas fotografías?…

Observa - Elementos do tempo atmosférico (I)

A temperatura do aire inflúe para decidir a roupa que poñemos. Partindo da observación das fotografías, responde as seguintes preguntas: En que estación do ano as persoas visten coma na imaxe 1?…

Responde - O ser humano modifica os ecosistemas

Cal é a diferenza entre un ecosistema natural e un artificial? Pon exemplos de alteracións directas producidas polo ser humano nos ecosistemas e exemplos de alteracións indirectas. Volve ler o texto…

Responde - A época dos castelos

Cantos anos pasaron desde a Idade Media ata esta época? Que edificios caracterizan aquela época? A que se dedicaban os habitantes das aldeas? Quen eran os señores feudais?

Observa e compara as dúas fotografías:

A que tipo de turismo corresponde cada fotografía? Que diferenzas cres que hai entre o turismo das comarcas de costa e o das comarcas de montaña?

TALLER PRACTICO DE LA RELACIÓN ENTRE SUMA Y MULTIPLICACIÓN

Completa aquestes frases:

Completa aquestes frases: Amb 6 centenes, en falten per tenir mil. Amb 9 centenes, en falten per tenir mil. Amb 5 centenes, en falten per tenir mil.

Escriu el nombre que hi falta:

Escriu el nombre que hi falta: 468 + 277 = 277 + 127 + = 32 + 127 + 653 = 653 + 392 521 + 65 = + 521