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Autoavaluació final T15 02 - La llum i el so
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Relaciona què fan amb la llum aquests grups de materials: Deixen passar la llum, però no deixen veure nítidament els objectes. No deixen passar la llum. Deixen passar la llum i veure els objectes clarament.
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Aplica. ¿Cuántas galletas hay en 8 paquetes de 35 galletas cada uno?
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¿Cuántas galletas hay en 8 paquetes de 35 galletas cada uno? En 8 paquetes hay galletas.
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Dibuja en tu cuaderno y escribe si el reparto en partes iguales es exact...
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Dibuja en tu cuaderno y escribe si el reparto en partes iguales es exacto o no: 12 flores en 3 floreros. 15 canicas en 5 cajas. 18 huevos en hueveras de 6 huevos. 24 rotuladores en 4 estuches.
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Escribe las cifras que faltan en estas sumas y restas:
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- 5209 visitas
Escribe las cifras que faltan en estas sumas y restas:
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Una ballena azul puede pasar una hora bajo el agua sin salir a respirar.
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Una ballena azul puede pasar una hora bajo el agua sin salir a respirar. Cuando está en la superficie, su corazón late 55 veces por minuto. Pero cuando se sumerge, solo late 8 veces por minuto. ¡Así…
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En una sesión de circo se han vendido 196 entradas de adultos y 135 de n...
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En una sesión de circo se han vendido 196 entradas de adultos y 135 de niños. ¿Cuántas butacas quedan vacías? Dato que falta: Cada entrada vale 9 €. En el circo hay 400 butacas. La mitad de los…
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Climes i paisatges d'Europa i d'Espanya
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Al continent europeu hi ha una gran diversitat de climes i de paisatges: oceànic, mediterrani, continental, polar i d'alta muntanya. Aquesta diversitat és deguda a les grans diferències…
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Calcula i comprova 04
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Calcula el valor de les forces que s'exerceixen dues càrregues de +2 μC i de –6 μC que estan separades una distància de 3 cm. F = Aquestes forces són d'atracció o de repulsió? Són forces .
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Living things - Living things
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Living things are born, they eat, they interact with each other, they reproduce and they die. Non-living things are not born, they do not eat, they do not interact with each other, they do not reproduce…
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Look - The five senses. Touch
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Look at these photos. What are the children doing in each photo? Which sense are they using in each photo?