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Lee y comparte
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Responde y comenta con tus compañeros: ¿Cuántos tornados se producen cada año en EE. UU.? ¿Por qué casi todas las referencias a tornados escritas en inglés hablan de millas por hora (mph) y no de…
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Escriu. b/v
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- 3589 visitas
Completa les frases amb la forma del pretèrit perfet corrresponent: A la Susi no li la mantega. (agradar) Tu la càmara el dia de l'excursió. (portar) Jo muntanyes molt altes abans de trencar-me…
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Expressió oral
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Objectius didàctics Apreciar la lectura com a font de plaer. Resoldre qüestionaris per a una millor comprensió lectora. Interpretar i utilitzar elements no verbals de la comunicació. Participar en…
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Expresión escrita
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Objetivos didácticos Leer mentalmente y después, de manera expresiva, un texto narrativo. Resolver cuestionarios para una mejor comprensión lectora y proponer la elección de un título y la…
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Les grafies m/n
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Ortografia Les grafies m i n no porten problemes davant de vocal o al final de paraula. En poden portar, però, davant d'algunes consonants. Per això cal recordar algunes normes ortogràfiques.…
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Un currículum integrado: desde un pensamiento simple hasta uno complejo..
Editorial Graó Organización
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Las propuestas más recientes de currículum globalizado, integrado o de áreas transversales, se basan en plantear un determinado modelo de desarrollo humano y social que debe estar presente en la…
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Nuevas herramientas para la educación musical: MIDI y nuevas tecnologías..
Editorial Graó Organización
- 3582 visitas
Elmpacto que han supuesto las nuevas tecnologías en el ámbito social se extiendegualmente a los centros de enseñanza. Lamportancia creciente del uso del ordenador y de losnstrumentos electrónicos en…
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¿Cómo evaluar si se «hace» ciencia en el aula?.
Editorial Graó Organización
- 3576 visitas
Hacer ciencia en el aula puede parecer algo "natural" en la educación científica. Sin embargo, lanvestigación ha mostrado que, tras esta pretensión de hacer ciencia, subyacen, a menudo,…
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La educación física hacia el siglo XXI..
Editorial Graó Organización
- 3585 visitas
La educación física no debería considerarse fuera de su contexto social. Por consiguiente, al hablar de una educación física para el futuro, también se debe tener en cuenta el tipo de sociedad en…
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