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Piensa. Personajes de obras teatrales
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- 2462 visitas
Escribe el nombre de algún personaje que te haya gustado de las obras teatrales que hayas visto o leído.
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Evaluación inicial T12 01 - Los infinitos mundos literarios
EduBook Organización
- 2456 visitas
Busca cuatro adverbios distintos en el texto y escríbelos según sean: Una alumna de Periodismo vino a entrevistarme, lo cual es algo frecuente. Antes o después, siempre hay algún profesor que manda…
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Opina. Expresión oral
EduBook Organización
- 2453 visitas
Observa las siguientes fotografías. A continuación, expresa y defiende tu opinión acerca de las ideas que te evoca cada una de ellas:
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Los signos de puntuación (II)
EduBook Organización
- 2458 visitas
Ortografía 1. El punto y coma Se usa en los siguientes casos: Para separar oraciones que se relacionan entre sí: Empezaron a sentir miedo; anochecía y estaban en un lugar apartado. En párrafos…
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Reflexiona. Agenda informática
EduBook Organización
- 2464 visitas
Hoy es frecuente llevar una agenda informática. ¿Conoces algún programa de este tipo? ¿Cuál?
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Practica. Activitat 3
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- 2469 visitas
Un ou d'estronell pesa 7,2 g. Quant pesen els ous dels niu? Els ous del niu pesen g.
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Els zeros en els canvis d'unitat
EduBook Organización
- 2466 visitas
De vegades, quan canviam d'unitats ens cal afegir-hi zeros o eliminar-ne d'innecessaris. Fixa't com expressam les longituds següents en metres i en centímetres:
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Practica. Activitat 2
EduBook Organización
- 2454 visitas
Calcula la superfície de cada figura: La superfície de la figura a és de cm². La superfície de la figura b és de cm². La superfície de la figura c és de cm². La superfície de la figura d és de cm².
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Practica. Activitat 4
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- 2462 visitas
Setze persones volen formar diversos equips que tenguin el mateix nombre de components: De quantes maneres diferents ho poden fer? Ho poden fer de maneres diferents. Si a les 16 persones se n'hi…
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Autoavaluació. Activitat 10 - Múltiples i divisors
EduBook Organización
- 2463 visitas
Na Neus té 10 bitllets de 5 € i 15 de 10 €. Els vol repartir en sobres de manera que a cadascun hi hagi la mateixa quantitat de doblers, que aquesta quantitat sigui la més gran possible i que no…