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Los contenidos escolares.
Editorial Graó Organización
- 4787 visitas
A simple vista, hablar de los contenidos escolares puede parecer abordar un tema fácil, por lo conocido que resulta para todos aquellos que nos dedicamos a la educación. Sin embargo, lejos de esta…
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La atención a la diversidad en la lectura. Leer para generar conocimiento.
Editorial Graó Organización
- 4693 visitas
Este artículo trata de mostrar cómo la forma de trabajar las actividades comunicativas en el aula puede favorecer (o impedir) la atención a la diversidad y el desarrollo de la competencia…
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CAMINAR
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 6 lo usan
- 4248 visitas
Este estímulo PISA presenta una foto con las huellas de los pasos de un hombre caminando y una fórmula que relaciona el número de pasos por minuto y la longitud del paso en metros. Requiere…
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Analizando el método científico: los comienzos de la vacunación..
Editorial Graó Organización
- 4225 visitas
El carácter ahistórico que suele tener la enseñanza de las ciencias no contribuye a su comprensión global. La crisis contemporánea de la enseñanza de la ciencia se podría resolver, en parte,…
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Dados
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 1 lo usan
- 4300 visitas
Este estímulo PISA presenta una torre de tres dados apilados y representados en perspectiva caballera, y se pide cuánto suman los puntos de las caras que están en posición horizontal y no se ven.…
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Simulaciones por vía telemática para el aprendizaje de lenguas en la enseñanza s
Editorial Graó Organización
- 4025 visitas
En la enseñanza de lenguas, una simulación es una actividad comunicativa basada en un guión ficticio, pero realista, en el que los alumnos asumen un determinado rol y desempeñan las funciones…
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Lectura y contenidos gramaticales. Claves para la comprensión..
Editorial Graó Organización
- 3849 visitas
Uno de los principales problemas que ha de resolver el profesor de lengua se refiere a cómontegrar la reflexión gramatical en las actividades de uso de la lengua, u --dentro de éstas-- definir el…
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¿Cómo transformar los trabajos prácticos tradicionales en trabajos prácticos inv
Editorial Graó Organización
- 3835 visitas
Gran parte de laneficacia de los trabajos prácticos se atribuye a su carácter cerrado, es decir, a su presentación como un conjunto denstrucciones que los estudiantes deben seguir, sin darles tiempo…
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Resolución de problemas y desarrollo de capacidades..
Editorial Graó Organización
- 3488 visitas
Este artículontenta mostrar como la resolución de problemas utilizada como recurso metodológico puede contribuir poderosamente a desarrollar las capacidades de los estudiantes. En realidad la…
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El paso de primaria a secundaria: una propuesta de actuación para alumnado con n
Editorial Graó Organización
- 3374 visitas
La integración de personas con discapacidades es un reto que se nos plantea también al profesorado especializado en el área de educación física. A menudo vemos que no estamos suficientemente…