Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 6090
  • Postes | Recurso educativo 5241

    Postes

    Tiching explorer Organización

    • 3614 visitas

    Juego que trabaja la posición y el desplazamiento de objetos en el plano, así como la ubicación de un objeto con relación a otro. Sugerencias de uso: 1. Con niños pequeños trabajar solamente con…

    Ver más

  • Ser, fer, pensar... | Recurso educativo 40688

    Ser, fer, pensar...

    Mestre a casa Organización

    • 2518 visitas

    Webzip basado en el informe Delors de la Unesco sobre la educacin del sigle XXI, y al largo de 26 propuestas, analiza situaciones importantes en la vida diaria de las clases, tanto en aspectos de la…

    Ver más

  • Entrevistamos a Sylvia Schwarzenbach.  | Recurso educativo 626940

    Entrevistamos a Sylvia Schwarzenbach.

    Editorial Graó Organización

    • 2126 visitas

    A Sylvia Schwarzenbach le preocupan muchas cosas en relación con la música y la educación musical. Esa preocupación le ha llevado por diferentes caminos en la búsqueda de una educación musical…

    Ver más

  • Grupo Azarquiel: el relato de una reflexión en grupo..  | Recurso educativo 625105

    Grupo Azarquiel: el relato de una reflexión en grupo..

    Editorial Graó Organización

    • 2107 visitas

    Este artículo trata de las motivaciones y circunstancias que favorecieron el surgimiento y el trabajo del grupo Azarquiel, en relación con la renovación de la enseñanza de las matemáticas. Se…

    Ver más

  • Completa. Economía europea | Recurso educativo 464727

    Completa. Economía europea

    EduBook Organización

    • 2103 visitas

    Completa as seguintes frases coas palabras que faltan: España e integráronse na CEE no ano . Para iso, o noso país tivo que adaptar a súa á europea, sobre todo en relación coa produción e . O é…

    Ver más

  • ¿Restamos? | Recurso educativo 3173

    ¿Restamos?

    Genmagic Organización

    • 2 lo usan
    • 3170 visitas

    Ejercicios interactivos para PDI de cálculo mental de restas, en los que se debe elegir el resultado entre varias opciones, visualizando un orden y una relación entre los números, con dos objetivos:…

    Ver más

  • Avaliación final T03 04 - Bases xenéticas da herdanza biolóxica | Recurso educativo 556664

    Avaliación final T03 04 - Bases xenéticas da herdanza biolóxica

    EduBook Organización

    • 2086 visitas

    A gráfica representa a relación entre a idade da nai e a frecuencia de nacementos con síndrome de Down: Como se modifica a frecuencia de nacementos de nenos con síndrome de Down en nais entre 35 e…

    Ver más

  • Comportamientos tóxicos, comportamientos nutritivos. Una visió | Recurso educativo 627988

    Comportamientos tóxicos, comportamientos nutritivos. Una visió

    Editorial Graó Organización

    • 2074 visitas

    Los comportamientos tóxicos son los que nos producen malestar e impiden que nos sintamos a gusto con nosotros mismos y con los demás. En el contexto escolar, saber detectarlos y sustituirlos por…

    Ver más

  • Completa. Mapa conceptual | Recurso educativo 694107

    Completa. Mapa conceptual

    EduBook Organización

    • 2055 visitas

    Un mapa conceptual es un resumen, en forma de esquema, en el que los conceptos o ideas principales aparecen relacionados entre sí. Para hacer un mapa conceptual debes tener en cuenta que: Los conceptos…

    Ver más

  • A presentación | Recurso educativo 582252

    A presentación

    EduBook Organización

    • 2059 visitas

    Falamos Presentarte é dicirlles aos demais quen es para que te coñezan. Lembra que os datos máis importantes para presentarse son o nome, a idade, de onde es e as afeccións. Estes datos poden…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: