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La narración.
Editorial Graó Organización
- 2634 visitas
Vamos a tratar aquí los textos escritos, elaborados por los alumnos en clase, en los que se narran hechos que ocurren en un lugar y en un tiempo determinado. Es la tipología de textos más utilizada…
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La entrevista como recurso regulador en el cálculo de volúmenes.
Editorial Graó Organización
- 2640 visitas
Nuestro objetivo es mostrar la importancia de las entrevistas dentro de un e-entorno regulador de aprendizaje para construir la idea de volumen en una aula inclusiva. Para ello, se comparan las…
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Del papel a la pantalla y del aula a la nube. Ideas para dinamizar la expresión
Editorial Graó Organización
- 2637 visitas
La difusión de los enfoques socioculturales y de los estudios de literacidad crítica, que proponen una mirada holística de las habilidades comunicativas, ha llegado a nuestro país en un momento en…
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Una aproximación a las actitudes lingüísticas en Asturias..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2459 visitas
Los autores pretenden ofrecer una descripción crítica del marco sociolingüístico en que se desenvuelven las dos lenguas autóctonas de Asturias, especialmente la asturiana, de manera que el lector…
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El diseño de una secuencia didáctica sobre límite.
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 2276 visitas
En este artículo se analizan algunas de las decisiones implicadas en el proceso de elaboración de una secuencia didáctica destinada al abordaje temprano de la noción de límite finito de una…
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Una experiencia educativoterapéutica en el aula con alumnado con trastornos de l
Editorial Graó Organización
- 2629 visitas
Lanadaptación escolar es un hecho constatado en muchas escuelas de nuestro país, donde encontramos niños y niñas con graves dificultades parantegrarse en la dinámica educativa ordinaria y que,…
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Hablar de «mates» en clase..
Editorial Graó Organización
- 2632 visitas
No es lo mismo hablar en clase de mates, que hablar de mates en clase, el contenido de estas dos frases no responde a la propiedad simétrica. Las conversaciones acerca de las matemáticas se convierten…
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La intervención específica en el proceso lector: repercusiones en la expresión e
Editorial Graó Organización
- 2632 visitas
El objetivo del presente artículo es el de constatar lanfluencia positiva que puede ejercer un programa continuado de animación a la lectura en la expresión escrita. La experiencia se llevó a cabo…
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Decisiones metodológicas para el período de adaptación..
Editorial Graó Organización
- 2633 visitas
En los últimos años, con la incorporación de niños de menor edad a los centros escolares, se ha hablado bastante sobre el primer momento en que los niños empiezan a asistir a un centro de…
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El sisme submarí d'Indonèsia
EduBook Organización
- 2647 visitas
El 26 de desembre de 2004 es va produir a l'oceà Índic un dels sismes de més intensitat enregistrats al nostre planeta. El sisme submarí, d'una magnitud de 9,2 en l'escala de Richter, va…
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