Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22677
  • Vídeo “Els contes del Sr. Nil”: L'home de pa de gingebre | Recurso educativo 53756

    Vídeo “Els contes del Sr. Nil”: L'home de pa de gingebre

    Edu3 Organización

    • 1 lo usan
    • 2196 visitas

    Manel Barceló interpreta el Sr Nil, i juga amb la paraula i el cos, sense efectes especials, però creant un espai especial per l'ocasió. La seva veu, càlida i propera, mai deixa indiferent i ens…

    Ver más

  • Avaluació final T03 04 - La descripció | Recurso educativo 471172

    Avaluació final T03 04 - La descripció

    EduBook Organización

    • 2204 visitas

    Als versos següents hi ha comparacions i metàfores; assenyala-les i explica què volen dir: La nit és un palau a la teva mesura, ànima en vetlla, vasta com cap arquitectura. Tota distància cap al…

    Ver más

  • Sintetitza. Efectes dels processos interns a les roques (II) | Recurso educativo 512781

    Sintetitza. Efectes dels processos interns a les roques (II)

    EduBook Organización

    • 2193 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i respon: Quina diferència hi ha entre una diàclasi i una falla? Què passarà cada vegada que es reactivi una falla? Com pots diferenciar una falla…

    Ver más

  • Observa. Les fronteres del III Reich | Recurso educativo 518243

    Observa. Les fronteres del III Reich

    EduBook Organización

    • 2196 visitas

    Observa el cartell i contesta les preguntes: Quins canvis territorials a les fronteres d'Alemanya s'evidencien al mapa? Com i quan es van realitzar? Quin significat atribueixes a la imatge de…

    Ver más

  • Avaluació final - Probabilitat | Recurso educativo 515838

    Avaluació final - Probabilitat

    EduBook Organización

    • 2204 visitas

    En el món real hi ha situacions que tenen resultats que no es poden predir, però que presenten una certa regularitat. Aquesta relació entre regularitat i situacions impredictibles és l'objecte…

    Ver más

  • Italo Calvino (1923-1985) | Recurso educativo 523176

    Italo Calvino (1923-1985)

    EduBook Organización

    • 2196 visitas

    Nascut a Cuba de pares italians, de jove es va traslladar a Itàlia. Va interrompre els estudis en esclatar la Segona Guerra Mundial, en la qual lluità com a partisà contra els nazis. Posteriorment es…

    Ver más

  • Activitats inicials | Recurso educativo 527137

    Activitats inicials

    EduBook Organización

    • 2197 visitas

    Com són les persones que es veuen a les imatges? Descriu-ne l'aspecte físic i explica les activitats que fan. Quines parts del cos permeten saltar i alçar els braços al xiquet de la fotografia?…

    Ver más

  • Document. La faena del ramader | Recurso educativo 527562

    Document. La faena del ramader

    EduBook Organización

    • 2200 visitas

    Tenint en compte el document, contesta aquestes preguntes: Quins animals es crien en aquesta granja? A quin tipus de bestiar pertanyen? Què s'obté d'aquests animals? Quines tasques ha de dur a…

    Ver más

  • Güelfa i Laquesis | Recurso educativo 441502

    Güelfa i Laquesis

    EduBook Organización

    • 2201 visitas

    A diferència de la Güelfa, que apareix a la novel·la com la dama assenyada, prudent, pausada que vol aconseguir l'amor de Curial, dins del respecte a les normes, Laquesis s'enamora…

    Ver más

  • Contesta. El clima i la vegetació d'interior | Recurso educativo 445221

    Contesta. El clima i la vegetació d'interior

    EduBook Organización

    • 2193 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: On predomina el clima d'interior? Com és la vegetació d'aquestes terres? Quin és l'arbre característic? On creix actualment?…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: