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El papel de la maestra en los rincones. Oportunidades para la observación y el i
Editorial Graó Organización
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El trabajo por rincones se ha convertido para muchos maestros y maestras de educaciónnfantil en una de las mejores maneras de organizar la actividad, en un espacio y un tiempo privilegiados…
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Aproximación didáctica a textos científicos originales..
Editorial Graó Organización
- 3669 visitas
Las nuevas corrientes historiográficas otorgan un papel central a los textos historiográficos originales. Su tratamiento en el aula con fines didácticos no exime al profesorado de observar un cierto…
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Baiba Krumins Grazzini: «Hay un maestro interior en cada niño»
Editorial Graó Organización
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Libertad, autonomía, respeto. Palabras que siguen resonando intensamente entre el profesorado inquieto, que busca alternativas a una educación desorientada. ¿Y si se tratara de regresar a los…
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Reflexiones sobre la formación continua de los profesores de ciencias..
Editorial Graó Organización
- 3555 visitas
El desarrollo profesional de los docentes, la necesidad de una constante actualización, aparecenevitablemente unido a cualquier propuesta de mejora de la enseñanza. En este artículo se hace un…
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Buenas prácticas en el uso de las TIC en la educación física escolar..
Editorial Graó Organización
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A continuación proponemos algunas sugerencias que se han elaborado a partir de lanformación obtenida a través de entrevistas y grupos de discusión realizados con profesorado especialista de…
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Entrevista a Marta Soler. Las interacciones son la clave para aprender a leer.
Editorial Graó Organización
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Marta Soler Gallart, doctora por la Universidad de Harvard y profesora de la Universidad de Barcelona, dirige el centro de investigación CREA de esta misma universidad y es experta en procesos de…
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Baiba Krumins Grazzini: «Hay un maestro interior en cada niño»
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La lectura en la escuela: ¿qué piensan y cómo actúan los profesores?.
Editorial Graó Organización
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¿Qué concepto tiene el profesorado de la lectura de sus alumnos y qué actividades realizan para conseguir buenos lectores? ¿Qué opinan acerca de la lectura de sus alumnos y cómo piensan que…
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El huerto, un aula abierta al exterior.
Editorial Graó Organización
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El huerto, un espacio de trabajo compartido con las familias, el abuelo experto y el profesorado, nos proporciona situaciones significativas, vivencias y aprendizajes contextualizados que vamos…
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El comentario de textos: planificación, textualización y revisión..
Editorial Graó Organización
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Este artículo plantea las características del comentario de texto, considerado como actividad compleja quentegra análisis y producción textual. En la primera parte, nos ocupamos de las…