Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 468
  • Experimento: ¿Una mano invisible? | Recurso educativo 10505

    Experimento: ¿Una mano invisible?

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 9198 visitas

    Experimento casero con vídeo ilustrativo en el que comprobaremos como la presión atmosférica sobre una hoja de papel impide que caiga una regla de plástico al suelo cuando es golpeada con un libro.

    Ver más

  • Experimento: Combustión de una vela | Recurso educativo 10754

    Experimento: Combustión de una vela

    Tiching explorer Organización

    • 4 lo usan
    • 8139 visitas

    Experimento casero en el que comprobaremos como fruto de la combustión del oxígeno por parte de una vela en un espacio cerrado rodeado por agua, disminuye la presión y el nivel del agua sube.

    Ver más

  • Las rocas metamórficas | Recurso educativo 473758

    Las rocas metamórficas

    EduBook Organización

    • 2772 visitas

    5.1. Origen de las rocas metamórficas Las rocas metamórficas proceden de otras rocas existentes que se transforman cuando son sometidas a mucha presión o a elevada temperatura. El proceso que las…

    Ver más

  • Relaciona - Actividades finales | Recurso educativo 407699

    Relaciona - Actividades finales

    EduBook Organización

    • 2653 visitas

    Cada palabra o expresión de la derecha se corresponde con una de la izquierda. Relaciónalas: Viento Aire caliente Nubes Cirros y cúmulos Troposfera y estratosfera Motores de coches y aviones…

    Ver más

  • Variables meteorológicas | Recurso educativo 7896

    Variables meteorológicas

    Proyecto Agrega Organización

    • 2 lo usan
    • 6831 visitas

    Actividad en la que estudiaremos los diferentes elementos que condicionan un clima determinado (presión, viento, temperatura y precipitaciones) así como los instrumentos con qué medir las variables…

    Ver más

  • Calcula y responde 02 | Recurso educativo 433850

    Calcula y responde 02

    EduBook Organización

    • 2614 visitas

    Aplica la ley de Charles y Gay-Lussac para completar la siguiente tabla de temperatura y volumen de un gas encerrado a presión constante. Redondea los volúmenes hasta las décimas y las temperaturas…

    Ver más

  • El tiempo atmosférico | Recurso educativo 15033

    El tiempo atmosférico

    Xtec Organización

    • 1 lo usan
    • 5282 visitas

    Serie de actividades que trabaja los fenómenos atmosféricos, la temperatura, la humedad, la presión atmosférica y los instrumentos utilizados en la medición de las distintas variables. Aunque está…

    Ver más

  • Distribución de presiones y vientos en la atmósfera | Recurso educativo 16510

    Distribución de presiones y vientos en la atmósfera

    Tiching explorer Organización

    • 4614 visitas

    Con este vídeo aprendermos como interpretar un mapa meteorólogico así como algunos conceptos básicos relacionados con la meteorología, por ejemplo las líneas de presión, las borrascas, los…

    Ver más

  • Experimento: Calor humano | Recurso educativo 10702

    Experimento: Calor humano

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 4523 visitas

    Experimento casero con vídeo ilustrativo en el que observaremos como la la presión interior de un frasco con una cañita a modo de periscópio aumenta cuando le aplicamos el calor de nuestras manos y,…

    Ver más

  • Calcula y responde 03 | Recurso educativo 433856

    Calcula y responde 03

    EduBook Organización

    • 2390 visitas

    Aplica la ley de Charles y Gay-Lussac para completar la siguiente tabla de temperatura y presión de un gas encerrado a volumen constante. Redondea los volúmenes hasta las décimas y las temperaturas…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: