Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 107052
  • Escriu. Verbs per a expressar probabilitat | Recurso educativo 607695

    Escriu. Verbs per a expressar probabilitat

    EduBook Organización

    • 1378 visitas

    Les parelles de frases següents tenen el mateix significat: Dolors segurament passeja per ací. / Dolors deu estar passejant per ací. Eva probablement és a la piscina. / Eva deu ser a la piscina. Ara…

    Ver más

  • Classifica. Passat, futur i futur probable | Recurso educativo 607947

    Classifica. Passat, futur i futur probable

    EduBook Organización

    • 1371 visitas

    Classifica aquestes frases segons si van passar fa temps, si encara han de passar o si és possible que passen: Demà Sílvia anirà al gimnàs amb les companyes de classe. → Josep Miquel segurament…

    Ver más

  • Avaluació inicial T06 02 - Filèmon i Baucis | Recurso educativo 602003

    Avaluació inicial T06 02 - Filèmon i Baucis

    EduBook Organización

    • 1370 visitas

    Torna a escriure aquest text incorporant-hi les cometes i els punts suspensius que hi falten: El Carter dels Somnis va dir a Marta: dorm tranquil·la perquè mentre jo siga ací no et molestarà el…

    Ver más

  • Triar els actors i fer els decorats | Recurso educativo 562818

    Triar els actors i fer els decorats

    EduBook Organización

    • 1377 visitas

    Feim teatre En aquesta escola ja fa dos cursos que els alumnes del cicle mitjà preparen una obra de teatre per als alumnes de P5 i del cicle inicial. És una activitat que esperen amb il·lusió tant…

    Ver más

  • Recomanem una lectura. " Xau..." J. VALLVERDÚ | Recurso educativo 568375

    Recomanem una lectura. " Xau..." J. VALLVERDÚ

    EduBook Organización

    • 1371 visitas

    Mentre naveguen per alta mar, a en David Navissé i la seva família els sorprèn una tempesta, i el gos del nen, Xau, es perd entre les ones. En David, però, no perd l'esperança de tornar a…

    Ver más

  • Activitat introductòria 1 | Recurso educativo 604712

    Activitat introductòria 1

    EduBook Organización

    • 1369 visitas

    Llig atentament la introducció i resol: Quantes persones poden pujar en 30 viatges de la Màquina? Recorda que per multiplicar factors acabats en zeros: 1r. Es multipliquen les xifres que no són…

    Ver más

  • Explica. Llengua dels samis | Recurso educativo 705954

    Explica. Llengua dels samis

    EduBook Organización

    • 1459 visitas

    En la varietat més estesa de la llengua dels samis hi ha 400 paraules per a referir-se als rens. Per què diries que tenen tantes paraules per a designar varietats d'un mateix concepte? Pensa un…

    Ver más

  • Identifica. Sintagma nominal | Recurso educativo 706119

    Identifica. Sintagma nominal

    EduBook Organización

    • 1465 visitas

    Identifica els SN de les oracions següents i digues quina funció sintàctica fan: He regalat quatre flors al meu germà. M'he fet voluntària. Moncada és el poble dels meus avis. Vindrà a…

    Ver más

  • Abans de començar - El teatre al segle XX | Recurso educativo 708428

    Abans de començar - El teatre al segle XX

    EduBook Organización

    • 1454 visitas

    Objectius didàctics Llegir un fragment de teatre anterior a la Guerra Civil i entendre’l. Conèixer l’evolució del teatre a Europa i als Estats Units al llarg del segle XX. Conèixer els…

    Ver más

  • Avaluació final - El Noucentisme | Recurso educativo 708294

    Avaluació final - El Noucentisme

    EduBook Organización

    • 1462 visitas

    Modernisme i Noucentisme són dos moviments que s'encavallen. Si el Modernisme deixa de tenir influència amb la mort de Joan Maragall (1911), el 1906 es considera l'any en què el Noucentisme…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: