Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Completa. Accentuació: la norma
EduBook Organización
- 1745 visitas
Completa la norma: Les paraules s'accentuen sempre. Les paraules s'accentuen si acaben vocal, en vocal seguida de s i en en o in. Les paraules s'accentuen si no acaben vocal, ni en vocal…
-
Eficàcia lectora. [...]
EduBook Organización
- 1694 visitas
Llegeix i escriu les paraules que tinguin la lletra i en aquests baguls: En el bagul de l'esquerre trobem aquestes paraules que contenten la lletra "i": En el bagul de la dreta trobem…
-
Expressió escrita
EduBook Organización
- 1686 visitas
Objectius didàctics Llegir mentalment i de manera expressiva el contingut d’un còmic. Resoldre qüestionaris per valorar la comprensió de la lectura. Participar activament en la conversa,…
-
Vocabulari
EduBook Organización
- 1628 visitas
Objectius didàctics Llegir mentalment i de manera expressiva el contingut d’un còmic. Resoldre qüestionaris per valorar la comprensió de la lectura. Participar activament en la conversa,…
-
-
Autoavaluació T14 02 - El pont del Diable
EduBook Organización
- 1522 visitas
Omple els refranys següents amb les paraules adients i explica què volen dir: sordes / basten / murgues / clara / coixí / bona Abans de dir que sí, pregunta-ho al A la tercera va la A qui té…
-
Verdader/fals. Normes d'accentuació
EduBook Organización
- 1500 visitas
Digues si aquestes normes d'accentuació són verdaderes o falses: Les paraules agudes porten accent quan acaben en vocal, en vocal més -s o en -en, -in: cosí, granís, comprén. Les paraules…
-
Avaluació 01 - 9ntnc
EduBook Organización
- 1498 visitas
A vegades, fem servir paraules que no són al diccionari, com tio i diapo. Saps què volen dir? Quines altres paraules volen dir el mateix i surten al diccionari? Quan parles amb els amics, quines…
-
Avaluació inicial T02 03 - El diari d'Alba
EduBook Organización
- 1389 visitas
Escriu les paraules següents en dues columnes; en la primera escriu-hi les paraules i al costat el diftong i, en la segona, copia les paraules amb hiats: escriure auques paciència moure guardar seure…
-
Autoavaluació T14 02 - Peret? Mare, coc!
EduBook Organización
- 1373 visitas
Ompli els refranys següents amb les paraules adients i explica què volen dir: sordes / basten / murgues / clara / coixí / bona Abans de dir que sí, pregunta-ho al A la tercera va la A qui té males…