Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 13846
  • Las aves | Recurso educativo 679078

    Las aves

    Cristina Blas Docente

    • 1 lo usan
    • 1338 visitas

    Encontramos en esta página web una completa aplicación interactiva dedica-da a la descripción de las aves con la que nuestros alumnos podrán realizar gran variedad de actividades para aumentar sus…

    Ver más

  • Sintetitza. Relacions tròfiques als ecosistemes | Recurso educativo 551496

    Sintetitza. Relacions tròfiques als ecosistemes

    EduBook Organización

    • 1500 visitas

    Contesta les preguntes següents: Quina és la diferència fonamental entre organismes productors i consumidors? En què es diferencien les plantes dels fongs pel que fa a la nutrició? Per què…

    Ver más

  • Reproducció i salut. La pubertat | Recurso educativo 724551

    Reproducció i salut. La pubertat

    Eva Ribes Organización

    • 1 lo usan
    • 1378 visitas

    Pàgina web de l'Enciclopèdia audiovisual de les Ciències i de les Tècniques (In situ). En aquest curs estudiarem la segona etapa del desenvolupament i creixement humà; la pubertat. Ens…

    Ver más

  • Sintetitza. Els sismes (I) | Recurso educativo 512735

    Sintetitza. Els sismes (I)

    EduBook Organización

    • 1485 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i respon les preguntes: Quan es produeix un sisme? Quins sismes són més perillosos? Què és l'hipocentre d'un sisme? On se'n localitza…

    Ver más

  • UNICEF Comité Español - únete por la infancia | Recurso educativo 737809

    UNICEF Comité Español - únete por la infancia

    Perty de Olano Corberó Organización

    • 1619 visitas

    Página web del comité español que contribuye en el trabajo del Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF). Esta organización tiene como objetivo que se cumplan los derechos de los niños a…

    Ver más

  • El litre. Múltiples i submúltiples | Recurso educativo 685155

    El litre. Múltiples i submúltiples

    Eva Ribes Organización

    • 2 lo usan
    • 1123 visitas

    Breu exposició teòrica i activitats sobre els múltiples i els submúltiples del litre. Aquesta pàgina web inclou un resum de les unitats de capacitat indicant el significat del prefix, el seu nom i…

    Ver más

  • Tria la resposta. Vegetació d'Espanya | Recurso educativo 449824

    Tria la resposta. Vegetació d'Espanya

    EduBook Organización

    • 1439 visitas

    Visita aquesta pàgina web i llegeix la informació sobre la vegetació de totes les regions climàtiques a l’apartat Físico . Després, marca la resposta correcta per a cada una d’aquestes…

    Ver más

  • Ética y religiones del mundo

    Xtec Organización

    • 1407 visitas

    Pàgina web que conté recursos educatius per l'estudi de la filosofía i assignatures de continguts afins. En aquesta s'hi troben 4 WebQuests: 'Ètica i religions del món',…

    Ver más

  • Autoavaluació T07 06 - El text  literari | Recurso educativo 564565

    Autoavaluació T07 06 - El text literari

    EduBook Organización

    • 1428 visitas

    Digues si els verbs subratllats d’aquestes frases estan en indicatiu, subjuntiu o imperatiu: Vine quan pugues, d'acord? Digueu-me tota la veritat o ho explicaré als pares. Diuen que demà plourà…

    Ver más

  • Conservación de la fauna de Galicia - En peligro de extinción (E) | Recurso educativo 734948

    Conservación de la fauna de Galicia - En peligro de extinción (E)

    Eva Ribes Organización

    • 2 lo usan
    • 1182 visitas

    Esta página web contiene información relacionada con el Catálogo Gallego de Especies Amenazadas, en la que se expone los principios, criterios y medidas de protección de las especies catalogadas.…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: