Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 668
  • España: un país de Europa | Recurso educativo 530761

    España: un país de Europa

    EduBook Organización

    • 2180 visitas

    España e a Unión Europea España forma parte da Unión Europea (UE), que agrupa 27 países e máis de 500 millóns de persoas. A Unión Europea ten as súas propias institucións de goberno e dita…

    Ver más

  • Responde. Os seres vivos | Recurso educativo 586339

    Responde. Os seres vivos

    EduBook Organización

    • 2179 visitas

    Lembra o que estudaches ao longo da unidade e responde as seguintes preguntas: Que características tedes en común ti, unha roseira e un champiñón, que non teñades cunha pedra ou cunha mesa? Cales…

    Ver más

  • Responde. O aparello dixestivo (II) | Recurso educativo 589312

    Responde. O aparello dixestivo (II)

    EduBook Organización

    • 1948 visitas

    Lembra o que estudaches neste apartado e responde as preguntas: Para que serve a lingua na dixestión? De onde procede a saliva? Que función ten no proceso da dixestión? A través de que órganos…

    Ver más

  • Introdución - Os sentidos | Recurso educativo 528389

    Introdución - Os sentidos

    EduBook Organización

    • 1661 visitas

    Os sentidos son partes do noso corpo que nos permiten recibir información do mundo que nos rodea e relacionarnos con el. Os seres humanos temos cinco sentidos: a vista, o oído, o olfacto, o gusto e o…

    Ver más

  • O esencial - Os sentidos | Recurso educativo 528411

    O esencial - Os sentidos

    EduBook Organización

    • 1633 visitas

    Os sentidos son partes do noso corpo que nos permiten recibir información do mundo que nos rodea e relacionarnos con el. Os seres humanos temos cinco sentidos: a vista, o oído, o olfacto, o gusto e o…

    Ver más

  • Completa: - O esencial | Recurso educativo 528412

    Completa: - O esencial

    EduBook Organización

    • 1559 visitas

    Temos cinco sentidos: a v, o t, o g, o ol e o o. Os dos sentidos son os encargados de percibiren a do exterior. Co sentido do percibimos a forma e mais a temperatura dos obxectos. Os ollos son os…

    Ver más

  • ¿Cómo describir los olores? | Recurso educativo 93091

    ¿Cómo describir los olores?

    eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización

    • 12 lo usan
    • 14101 visitas

    El olfato es un sentido fisiológimente conectado con órganos del cerebro como la amígdala o el hipocampo, directamente relacionados con las emociones y los recuerdos. Por ello es bastante común que…

    Ver más

  • El Cuerpo Humano 3.0 (Descarga) | Recurso educativo 494916

    El Cuerpo Humano 3.0 (Descarga)

    Play & Learn Multimedia Organización

    • 14 lo usan
    • 8036 visitas

    Enciclopedia  que permite embarcarse en una emocionante aventura por la anatomía humana. Sus múltiples animaciones, ilustraciones y textos son el vehículo ideal para explorar desde la epidermis…

    Ver más

  • Anatomía del habla | Recurso educativo 94545

    Anatomía del habla

    eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización

    • 1 lo usan
    • 9135 visitas

    El habla es algo inmaterial y por tanto en el registro fósil, no podemos hallar ningún tipo de vestigio o evidencia material de ella. Por este motivo, probablemente no llegaremos nunca a saber con…

    Ver más

  • La escuela ante la invasión de Irak. Algunas reflexiones urgentes..  | Recurso educativo 619301

    La escuela ante la invasión de Irak. Algunas reflexiones urgentes..

    Editorial Graó Organización

    • 4497 visitas

    Son muchas y muy persistentes las prácticas escolares sometidas a las rutinas cronoespaciales y a los códigos profesionales, como demuestra de forma ostensible, a partir del estudio de una muestra, la…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: