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¡¡Números!!.

Mucho antes que la cantidad sea un objeto de nuestro conocimiento, ésta ya desempeña un papelmportante en el diálogo que las criaturas y los adultos usamos para "co-elaborar" significados y comportamientos.
infancia, comunicación, representación, lenguaje matemático, educación infantil, matemáticas, enseñanza,

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    • Castellano
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    Texto

Recurso educativo

Tipo de recurso

  • Texto

Uso del recurso

  • Para docente
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